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NOTRE ENVIRONNEMENT ET SES ÊTRES VIVANTS

• 1)

Notre éléments.

environnement

contient

de

nombreux

• 1)

Notre éléments.

environnement

contient

de

nombreux

• Les éléments minéraux: roches, ciment, métaux, verre
mais aussi l’eau et l’air.

• 1)

Notre éléments.

environnement

contient

de

nombreux

• Les éléments minéraux:roches, ciment, métaux, verre
mais aussi l’eau et l’air.

• les êtres vivants (dont les humains) et leurs productions
(plumes, feuilles mortes...)

• 2) Observons notre environnement et ses êtres
vivants

• 2) Observons notre environnement et ses êtres
vivants

• 21) Réalisons des mesures dans notre milieu

• 2) Observons notre environnement et ses êtres
vivants

• 21) Réalisonsdes mesures dans notre milieu - température () et éclairement ()

• 2) Observons notre environnement et ses êtres
vivants

• 21) Réalisons des mesures dans notre milieu - température () et éclairement () - humidité () et vent ()

• 2) Observons notre environnement et ses êtres
vivants

• 21) Réalisons des mesures dans notre milieu - température () et éclairement () - humidité () et vent() • 22) Comment reconnaître un être vivant?

• 2) Observons notre environnement et ses êtres
vivants

• 21) Réalisons des mesures dans notre milieu - température () et éclairement () - humidité () et vent () • 22) Comment reconnaître un être vivant? • Les êtres vivants:

• 2) Observons notre environnement et ses êtres
vivants

• 21) Réalisons des mesures dans notre milieu -température () et éclairement () - humidité () et vent () • 22) Comment reconnaître un être vivant? • Les êtres vivants: • naissent, meurent

• 2) Observons notre environnement et ses êtres
vivants

• 21) Réalisons des mesures dans notre milieu - température () et éclairement () - humidité () et vent () • 22) Comment reconnaître un être vivant? • Les êtres vivants: • naissent, meurent • se nourrissentet se développent

• 2) Observons notre environnement et ses êtres
vivants

• 21) Réalisons des mesures dans notre milieu - température () et éclairement () - humidité () et vent () • 22) Comment reconnaître un être vivant? • Les êtres vivants: • naissent, meurent • se nourrissent et se développent • peuvent se reproduire

• 23) Capturons et observons des êtres vivants

• 23)Capturons et observons des êtres vivants • moyens d’observation directe:


• 23) Capturons et observons des êtres vivants • moyens d’observation directe:

- œil nu, loupe

• 23) Capturons et observons des êtres vivants • moyens d’observation directe:

- œil nu, loupe - loupe binoculaire

• 23) Capturons et observons des êtres vivants • moyens d’observation directe:

- œil nu, loupe- loupe binoculaire - microscope

• 23) Capturons et observons des êtres vivants • moyens d’observation directe:

- œil nu, loupe - loupe binoculaire - microscope - vidéo

• 23) Capturons et observons des êtres vivants • moyens d’observation directe:

- œil nu, loupe - loupe binoculaire - microscope - vidéo • observation indirecte:
traces

• 23) Capturons et observons des êtresvivants • moyens d’observation directe:

- œil nu, loupe - loupe binoculaire - microscope - vidéo • observation indirecte:
traces

êtres vivants de notre environnement

êtres vivants de notre environnement

êtres vivants de notre environnement

êtres vivants de notre environnement

êtres vivants de notre environnement

êtres vivants de notre environnement

êtres vivantsde notre environnement

• De quoi sont faits les êtres vivants ? Qu’ont ils tous
en commun ?

• De quoi sont faits les êtres vivants ? Qu’ont ils tous
en commun ?

• observation microscopique.

• De quoi sont faits les êtres vivants ? Qu’ont ils tous
en commun ?

• observation microscopique. • Tous les êtres vivants sont constitués de cellules

• De quoi sont faits les êtres...
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