Syntaxes

Pages: 157 (39185 mots) Publié le: 13 décembre 2010
« Grammaire de la Langue Française »
Cours de Florence Davaille
(version révisée)

SOMMAIRE

|Informations pratiques |1 |
|Préliminaires |2 |
|Aide méthodologique|6 |
|Chapitre 1 : Introduction |8 |
|Chapitre 2 : Le Syntagme Nominal et sa « tête », le nom (= le substantif) |19 ||Chapitre 3 : Les déterminants |23 |
|Chapitre 4 : L’exercice de « l’étude » |27 |
|Chapitre 5 : L’adjectif |31|
|Chapitre 6 : La fonction « complément » |36 |
|Chapitre 7 : Le pronom |40 |
|Chapitre 8 : Le syntagme verbal / le verbe (+ récapitulation sur le sujet)|43 |
|Chapitre 9 : Les compléments du verbe / la « valence » verbale |54 |
|Chapitre 10 : Les propositions subordonnées |59 |
|Chapitre 11 : Conclusion|70 |
|Chapitre 12 : Exercices |71 |
|Chapitre 13 : Devoirs à rendre |79 |
|Chapitre 14 : Corrigés|81 |

INFORMATIONS PRATIQUES

1. Contacts :

Vous pouvez joindre le professeur, pour toute question ou problème :

a. sur rendez-vous, pris par courriel, ou en vous adressant au secrétariat du télé-enseignement, qui transmettra votre demande.

b. Si votre emploi du temps vous libérait exceptionnellementpendant la semaine, vous êtes les bienvenus en cours, à n’importe quelle date (horaires transmis par le secrétariat de lettres modernes).

2. Modalités de l’examen :

Le téléenseignement évalue vos connaissances lors d'une session finale d'examen en juin. Une session de rattrapage vous est proposée en septembre si vous échouez à celle du printemps. Les épreuves à passer sont les suivantes :À la session de juin :

- un écrit (durée de l’épreuve : deux heures).
Il n’y a pas d’épreuve orale en syntaxe.

À la session de rattrapage en septembre : un écrit de deux heures.
Il n’y a pas d’épreuve orale en syntaxe.

Dans les exercices proposés plus loin, vous trouverez des exemples de sujet.

3. Entraînement en vue de l’examen :

Deux sujets de devoir vous sont proposésplus loin. Le premier est à rendre le 25 mars ; le second est à rendre le 28 avril. Indiquez votre adresse sur votre copie, et, éventuellement, votre numéro de courriel.

Il est conseillé de rendre les devoirs proposés pour se préparer.

La correction que le professeur fera de votre copie vous permet de tester vos propres connaissances. Elle est indicative puisque les notes ne comptent pas...
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