SYNTHESE PERSONNELLE TPE Lycée , année 2013/ 2014

Commission Groupe :

Autres membres du groupe :

Tout d’abord, nous avons choisi de former ce groupe, membre du groupe, et moi-même, car nous sommes toutes les trois dans la même classe. Comme nous avons le même emploi du temps, cela facilite énormément le travail, autant pour les heures d'études que pour nous voir après le lycée car nous habitons également dans le même secteur. D’autant plus, nous nous entendons super bien.
Pour commencer, la première séance de TPE nous avions bien débattu à propos des thèmes proposés par professeurs accompagnateurs, nous voulions un sujet nous intéressant toutes trois et nous permettant d'apprendre quelques choses, c’est ainsi que nous avons choisi « thème », le thème qui se rapportait le plus à nos attentes. Ensuite vint le choix de la problématique. Nous avons passé beaucoup de temps à réfléchir à la question ; la première séance fut donc toute en réflexion. Les séances qui suivirent, nous nous étions convenus de prendre la problématique suivante : « problematique ? » proposé par ... , cela nous semblait intéressant et original, puis nous avons formé le plan et commencé les recherches. Cela s'est avéré chaotique mais nous avions plusieurs arguments et ils nous a fallu beaucoup de temps pour remplir le plan . Nos professeurs nous ont confié que ce sujet était abordable et qu'il nous fallait pour cela utiliser deux matières étudiées : nous avons opté pour matières concernées.
Ex : L'histoire nous a permis de comprendre le cheminement de la publicité au fil du temps et les SES nous ont aidés à analyser les comportements face à la dépendance et aux techniques de marketing.

Pour ce TPE nous avons beaucoup travaillé et nous nous sommes partagées les tâches. Nous avons, ensemble, rechercher les informations en nous partageant les livres et magazines. Nous avons, de ce fait, découvert et appris des