Génération virtuelle

Les digital natives (ou génération virtuelle) sont les jeunes de la même classe d'âge, née entre 1985 et 1995 en plein milieu des technologies numériques et qui grâce ou à cause de ces dernières, ces jeunes-là se différencie énormément des digital immigrants.
L'intérêt de cette synthèse va permettre de voire au fur et à mesure l'influence des digital natives dans le monde. Le corpus se compose de quatre documents parlant de la relation qui lie les digitales natives au virtuel. Les deux premiers décrivent parfaitement les digitales natives, en effet l'entretien avec Monica Basso a été nécessaire pour comprendre le bouleversement des entreprises face à ces digitales natives. Pareillement, l'entretien avec Marc-André Allard montre bien leur évolution. Alors que les deux derniers documents montrent que la différence entre le réel et le virtuel et bel et bien existante et que la société et entrain de se diviser en deux. Fréderic Beigbeder a même annoncé son départ de Facebook à cause de cette crainte du virtuel. L’entretien avec Michel serres en 2001, dénonce librement les dangers du virtuel et l'oubli du réel.
Peuvent-ils en tant que digital natives abandonner le virtuel ?
Une génération différente par rapport à leurs ainés car ils présentent un réel danger au niveau de la société.

Le texte 1 évoque l'évolution des digital natives en se basant sur les propos de Mark Prensky, qu'une personne issue de la génération virtuelle, c'est à dire de moins de 24 ans et qui s'est fait une place dans ce monde en voyant dès sa naissance l'invention de la majorité des technologies et du numériques. Marc-André Allard, pour décrire les digital natives utilise aussi les propos tenu par Mark Prensky évoquant que les digital natives sont aujourd'hui les jeunes adultes entre 11et 25 ans. Il affirme aussi que l'apprentissage des technologies plait tellement aux jeunes français qu’ils démarrent dès le collège. Le texte 3 nous apprend la fermeture de la page de