synthese
Il est demandé au candidat :
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de répondre à la question posée par le sujet ; de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer ; de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties
Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation.
SUJET
Ce sujet comporte quatre documents
L'école favorise-t-elle la mobilité sociale ?
DOCUMENT 1
Accès à une profession de cadre ou à une profession intermédiaire en 2010 pour les diplômés du baccalauréat , selon le sexe et le milieu d’origine (en %)
(1)
Source : Ministère de l’éducation nationale, novembre 2011.
(1)
Il s’agit des individus dont le niveau de diplôme le plus élevé est le baccalauréat.
DOCUMENT 2
Pourcentage de bacheliers selon la catégorie socioprofessionnelle du père et l’année de naissance Source : Ministère de l’éducation nationale, novembre 2011.
DOCUMENT 3
Table de destinée : catégorie socioprofessionnelle du fils en fonction de celle du père (en %) en 1977
(données en italiques) et en 2003 (données en gras)
Catégorie socioprofessionnelle du père
Catégorie
socioprofessionnelle du fils
(en italiques :
1977)
en gras :
2003)
Agriculteur
Artisan, commerçant, chef d’entreprise Cadre et profession intellectuelle supérieure Profession intermédiaire Employé
Ouvrier
Ensemble
36
2
2
1
1
2
11
22
1
0
0
0
1
4
Artisan, commerçant, chef d’entreprise 8
29
11
9
8
8
11
6
21
6
8
7
8
9
Cadre et profession intellectuelle supérieure 3
14