LYCEE RAYMOND NAVES 1°S5

Thème général : LES MEDICAMENTS DANGEREUX ( comme le médiator) Disciplines concernés : MATHS PHYSIQUE Lors de la présentation des thèmes de TPE par nos professeurs Mr BARBA et Mr GARCIA, j'ai tout de suite voulu travailler sur le thème des médicaments. En effet de nos jours les médicaments sont très importants et font partis le plus souvent de notre quotidiens et nous permettent d'être en bonne santé. Mais beaucoup de médicaments ont des effets secondaires et nuisent à la santé de la population, provoquant dans certains cas la mort de l'individu. C'est pourquoi j'ai choisi de m'intéresser de plus près à ce sujet et de comprendre comment un médicament comme le médiator pouvait être mis sur le marché et provoquer la mort de milliers de personne en entrainant un scandale médiatique autant convoiter. Problématique : Au départ beaucoup d'idée nous sont venues, certes pas toujours toutes réalisables. Nous avons commencés les recherches, et nous avons trouver beaucoup d'informations à ce sujet sur le internet et dans des magasines au CDI. J'ai ainsi passer un bon nombre de séances à sélectionner puis trier les informations requises pour trouver des réponses à ma problématique tout en tenant à jour mon cahier de bord. La difficulté était de ne pas se répéter dans les informations et formuler correctement en classant les informations. La rédaction des différentes parties a ainsi avancé au cours des semaines. Par ailleurs, nous avions eu l'idée de réaliser une expérience concernant notre thème, mais malheureusement aucune expérience exploitable autour des médicaments dangereux n'étais envisageable. Au milieu de notre semestre de TPE , nous avons été visiter le centre de pharmacovigilance à toulouse qui est aussi une faculté de pharmacie. Nous avons eu un entretiens avec une professionnelle de la pharmacovigilance : la professeur Haleh Bagheri qui nous a expliquer en détail le rôle de la pharmacovigilance et répondue à nos questions. Elle nous a