Synthèse des documents
La synthèse des documents, est une activité, qui consiste à rédiger une composition comme une dissertation avec une introduction, un développement et une conclusion .Mais les idées sont empruntées aux textes documentaires du dossier qui ont un même thème. Leur inventaire puis les confrontations conduisent au plan de la synthèse. Les étapes de la synthèse :
-Lire de façon active les documents un par un après avoir bien observé les textes et saisir l’image ou le para texte de chaque document
- Trouver le thème commun aux documents.
-Dégager l’intention communicative de l’auteur(X explique, démontre, analyse, dénonce ……..)
-Relire : -pour dégager la problématique -Pour trouver le texte de référence (le plus objectif, richesse des idées, et on commence l’analyse à partir de ce texte) -Dégager le plan de chaque texte ainsi que les idées essentielles, les mots clés, les mots de liaison dans chacun des documents -Confronter les idées - Elaborer un plan de la synthèse. -Respecter ce plan - Rédiger les trois parties - Se référer à la fin du travail à la grille d’évaluation d’une synthèse des documents (figurant déjà dans la partie techniques d’expression)
Comment procéder et rédiger chaque partie
1- L’introduction : Dans cette partie l’élève doit :
a) Présenter matériellement les documents (titre, thème, références, type de document surtout ( page de roman, article de presse ,…..),la date par contre doit être prise en compte car elle permet de déceler une évolution )
b) Enoncer le problème soulevé par la documentation, l’élève peut déterminer la problématique en s’appuyant sur l’énoncé de la question de la consigne.
c) L’annonce du plan choisi .L’élève peut élaborer :
-Un plan par catégories ou plan inventaire
- Un plan problème ou analytique (causes/ conséquences,…….)
-Un plan par opposition : qui s’impose