Synthèse

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Malgré certains côtés néfastes du sport tel que l’agressivité. Le sport enseigne de nombreuses vertus qui aident l’individu à se développer dans la société. Dans l’extrait de La Charte Olympique (mise à jour du 11 février 2010), « les principes fondamentaux de l’Olympisme ». L’auteur valorise le sport et qualifie ses règles. Michel SERRES, dans son œuvre Regards sur le sport, « le corps » en 2010, compare les sports collectifs et les sports engagés et soulève les bons et les mauvais côtés du sport. Dans l’interview recueillis par Alain SOUSSA, sur le site web Doctissimo. Luc COLLARD, chercheur à la faculté des sciences du sport de l’université de Picardie, répond à diverses questions concernant les adolescents et le sport. Enfin, la photographie d’un jeune supporter néerlandais lors du match Feyernoord Rotterdam-Borussia Dortmund en 2002, exalte la violence exprimée lors des rencontres sportives. Tous ces documents nous poussent à nous demander si le sport est le reflet de notre société et qu’elles en sont les principes, les règles et ses limites. Dans un premier temps, nous étudierons toutes les valeurs et les règles que le sport inculque à l’individu. Puis dans une seconde partie, les limites et les freins que le sport révèle.

Le sport reflète les valeurs de notre société. C’est un apprentissage collectif et une philosophie de vie. Les sports collectifs prône l’égalité des chances puisque les rencontres se font avec des personnes ayant le même niveau et enseignent des valeurs éducatives tel que l’esprit d’équipe qui favorise les rapports sociaux et l’acceptation des règles collectives comme le soulève certains auteurs. Dans l’extrait de La Charte Olympique, l’auteur développe cette idée. En effet, le sport exige plusieurs compétences comme la compréhension mutuelle, l’esprit d’amitié et de solidarité et le fair-play. Tout cela engendre des règles scrupuleusement contrôlées par des organisations et administrations sportives. Ces