Nom-Prénom 2013-2014
Synthèse individuelle
Sujet: La monnaie chinoise.
Thème: L’ARGENT.
Problématique: Pourquoi la monnaie chinoise est-elle une monnaie mondiale ?
Membres du groupe: Les TPE (travaux personnels encadrés) consistent à réaliser un projet pour enrichir ses connaissances, développer des compétences et gagner en méthode. Les travaux sont personnels car ils permettent d’élaborer avec les membres de son équipe une production qui utilise des ressources variées et de travailler en autonomie. Ils sont encadrés par les professeurs car ils accompagnent les élèves dans leurs recherches et vérifient la solidité des connaissances mobilisées. En effet, ceci a pour but de développer chez les élèves les capacités d'autonomie et d'initiative dans la recherche et l'exploitation de documents, en vue de la réalisation d'une production qui fait l'objet d'une synthèse écrite et orale. Tout d’abord, au début des TPE, plusieurs thèmes nous étaient proposés; L’argent, Individuel et Collectif puis Crise et Progrès. Nous avons choisi le thème de l’argent, car nous étions tous d’accord et que nous nous sommes sentis plus à l’aise avec celui-ci. Puis il a été convenu de choisir le sujet de notre TPE. Nous avons réfléchi sur les monnaies de différents pays, l’euro, la roupie indienne et le Yuan. Enfin de compte nous avons choisi la monnaie chinoise, à savoir le yuan. Le thème nous paraissait intéressant, en plus qu’on en parlait beaucoup dans les médias. Le yuan se valorise au niveau de l’économie mondiale le doit à la chine qui en occupe la deuxième place
Par la suite, nous avons choisi une problématique qui réunit ces deux disciplines, l’histoire et les SES. Les SES car on travaille sur la monnaie, le financement, l'évolution de la monnaie puis sur l'économie