Le TPE est une épreuve du bac. C’est un travail de recherche et d’investissement qui s’étale sur plusieurs semaines. Les élèves, en groupes, doivent par eux-mêmes, bâtir un projet et le réaliser, en se fondant sur un sujet commun, que chaque groupe s’appropriera et approfondira. C’est un travail qui nécessite à la fois de l’autonomie et de l’entraide.

Le sujet général de notre classe, la 1ère L était « L’image » à travers l’Histoire et la SVT. Nous étions au départ trois personnes dans notre groupe. Mais, au bout de deux semaines, l’une d’entre nous, Johanna Gravelet, s’est désistée suite à sa décision de changer de lycée. Nous nous sommes donc retrouvées à deux, Thaïs Pilard et moi. Le sujet que nous avions choisi était « la photo ». Mais nous avons rencontré quelques petites difficultés à trouver une problématique valable. Au bout de deux séances, nous nous sommes décidées, et avons opté pour celle-ci : « Comment la photo peut-elle dénoncer le racisme ? ». Ce sujet m’a paru très intéressant. Tout d’abord, parce que j’adore la photographie. Ensuite, parce que le racisme est pour moi quelque chose qui n’a pas lieu d’être, c’est de l’injustice pure. Nous avons alors enfin pu commencer nos recherches. Me consacrant dans un premier temps au côté histoire, et je me suis documentée sur Hitler notamment sur les raisons qui le poussait à croire que l’espèce humaine s’installait dans une hiérarchie, et que certaines personnes étaient supérieures aux autres. Je me suis donc replongée dans mon programme de 3ème. Pendant ce temps, Thaïs s’intéressait au côté SVT, c'est-à-dire à la notion d’Espèce, de gènes, d’ADN, et de « Race », ce qui nous a posé problème pour cette dernière car nous ne trouvions en fait pas de définition proprement dite. En effet, nous pensions trouver une définition claire, s’adaptant à l’humain, sans réfléchir que ce terme était justement impropre à notre espèce. Une fois cette erreur rectifiée, nous avons commencé à penser à la manière dont