Réalisée par l’Observatoire International de la Violence à l’Ecole pour l’UNICEF France
SYNTHESE DES RESULTATS
A L’ECOLE
DES ENFANTS HEUREUX…
ENFIN PRESQUE
 UNICEF / Gil Fornet Mars 2011 2
Résumé des principaux résultats
Rappel : Enquête Observatoire International de la Violence à l’Ecole réalisée pour l’UNICEF France grâce au soutien financier de NUTRISET, avec l’aide technique du MEN/DEPP. Echantillon de 157 écoles dans 10 académies, 12326 élèves du cycle 3.
1 : Sur le climat scolaire en général
A l’école élémentaire, l’impression de bien-être personnel ressenti dans leur école est affirmé par la majorité des enfants : 52% disent qu’ils se sentent tout à fait bien et près de 37% plutôt bien, même si un nombre d’élèves non négligeable (environ 11%) disent y être plutôt mal à l’aise (8,4%) ou « pas bien du tout » (2,7% des élèves).
Cette impression de bien être s’appuie sur un véritable plébiscite en faveur des enseignants : près de
89% des élèves estiment ces relations très bonnes (55,2%) ou bonnes (33,5%).
2 : Sur les différentes catégories de victimation par les pairs
En moyenne les victimations sont plutôt limitées et on notera que plus de 9 élèves sur 10 déclarent ne pas avoir peur dans leur école. Cependant les chiffres montrent l’existence de victimations non négligeables. Par exemple un peu plus de 16% des enfants répondent avoir été affublés souvent ou très souvent d’un surnom méchant, 25% avoir été injuriés souvent ou très souvent et 14% avoir fait l’objet de rejet de la part d’autres élèves. Le racisme fréquent est rapporté par 7% des répondants.
En ce qui concerne les violences physiques 17% disent avoir été frappés par d’autres élèves souvent ou très souvent, et les bagarres fréquentes sont rapportées par 14% des répondants.
Les violences entre pairs à connotation sexuelle ne sont pas rares : 20% des élèves disent avoir été regardés aux toilettes, 14% forcés de se déshabiller et 20% forcés