Séquence dossier CRPE
a Présentation de la séquence :
Objectif général : Découverte et création de l'illustration sonore d'un texte.
Séances
Objectifs
Durées
Situations
N°1
35 min
Découverte d'une histoire contée avec des illustrations sonore.
Compréhension du processus d'avancé de l'histoire et de l'accompagnement sonore
5 min
25 min
5 min
- Morceau utilisé : « La petite histoire d'un grand orchestre, Piccolo, Saxo et compagnie » Jean Broussolle. (0min à 3min08)
- Écoute passive de la première partie : De quoi ça parle ? Que peut on dire de cette écoute ?
- Écoute morcelée : * 0 – 42'' → Introduction de l'histoire. * 42'' – 2'35 → Présentation des violons * 2'35 – 3'08 → Présentation de la harpe
- Récapitulatif de la découverte du morceau
N°2
45 min
Savoir qu'on peut accompagner une histoire de différentes manières.
(Instruments de musique, bouche et voix)
5 min
20 min
10 min
10 min
- Rappel de la séance précédente
- Écoute de la deuxième partie de « Picolo, Saxo »
- Écoute morcelée : * 3'08 – 3'52 → Dialogue * 3'52 – 4'47 → Rencontre des 2 familles * 4'47 – 5'42 → Présentation des Saxo et découverte du personnage de Saxo
- Échauffement vocal avec « La tournée du Père Noël »
- Comparaison entre les deux histoires. Ce sont deux histoires racontées et accompagnées de sons, l'une avec des instruments de musique, l'autre avec des sons de bouche.
N°3
50 min
Création de l'illustration sonore d'une histoire.
5 min
20 min
10 min
15 min
- Rappel de la séance précédente
- Écoute de la troisième partie de « Picolo, Saxo »
- Écoute morcelé : * 5'42 – 6'32 → Dialogue * 6'32 – 8'04 → * 8'04 – 9'12 → Poursuite de l'aventure
- Échauffement vocal avec « La tournée du Père Noël »
- Recherche d'idées pour illustrer « Le lion et le rat » + Écriture des effets réalisés. (Aide mémoire)
N°4
50 min
Création de l'illustration sonore d'une histoire
15 min
15 min
20 min
- Échauffement