« L’école maternelle propose une première sensibilisation artistique. Les activités visuelles et tactiles, auditives et vocales accroissent les possibilités sensorielles de l’enfant. Elles sollicitent son imagination et enrichissent ses connaissances et ses capacités d’expression ; elles contribuent à développer ses facultés d’attention et de concentration. Elles sont l’occasion de familiariser les enfants, par l’écoute et l’observation, avec les formes d’expression artistique les plus variées ; ils éprouvent des émotions et acquièrent des premiers repères dans l’univers de la création. » (Programmes officiels 2008)

Discipline : musique

Niveau : Moyenne section / Grande section

Titre : les animaux et la musique

Objectifs de la séquence, objectifs généraux :

- Jouer sur des paramètres musicaux, prendre conscience de la notion d’intensité (fort /doux)
- savoir mémoriser et savoir interpréter des chants, des comptines
- découvrir les possibilités de sa voix
- apprendre à écouter l’autre
Cette séquence d’enseignement comportera trois séances.

1ère séance

Objectifs de la séance, objectifs spécifiques :

- mémoriser une nouvelle comptine
- apprendre à écouter et à catégoriser des bruits d’animaux
1ère phase :

L’enseignante fait deviner, aux enfants, les cris des animaux à l’aide d’enregistrement. Les enfants réfléchissent ensemble, communiquent, se mettent d’accord sur la bonne réponse. L’enseignante termine par le bruit de la baleine pour pouvoir enchainer sur la deuxième phase.

2ème phase :

L’enseignante présente l’exercice suivant, la comptine de la baleine (cette comptine est un jeu de doigts). Elle la chante dans un premier temps pour donner l’exemple aux élèves, elle leur montre les gestes qu’ils devront faire avec leurs doigts. Les enfants répètent après l’enseignante pour pouvoir mémoriser les phrases. Cette