Année Universitaire 2013 / S3 : Master de Recherche en Didactiques des Sciences Physiques et Techniques

Tableau des ressources
1ère année secondaire – Technologie

Travail élaboré par :

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Alibi Fethi
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Ghanem Abdelkarim
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Bouguerra Kotbeddine
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Rouissi Imen
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Derbali Mokhtar
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compétences | Ressources | | Contenus | Savoirs – faire | Compétence 1 : | Au terme de la 1ère trimestre de la 1ère année secondaire, en s’appuyant sur des données descriptives, schématique l’élève sera capable de résoudre une situation problème significative , en utilisant d’une manière intégrée ses acquis concernant la modélisation fonctionnelle et temporelle ( analyse descriptive du 1er niveau d’un système technique et ses composants, analyse de son mode opératoire séquentiel, la technique de représentation graphique ) tout en respectant les règles des dessins normalisés dans le but de chercher l’épanouissement de l’élève en développant chez lui l’ouverture de l’esprit le sens critique la créativité et la capacité d’initiative | Fonctionnement d'un système techniqueReprésentation fonctionnelle d’un systèmetechnique.Organisation d’un système technique.Eléments de base d’un GRAFCET GRAFCET (Etapes et actions associées, Transition et réceptivité, Liaisons orientées, Règles d’évolution d’un GRAFCET(se limiter aux 3 premières règles). d’un point de vue du système * Définition graphique d’un produit * Projection orthogonale et cotation dimensionnelle : * Représentation en coupe * Représentation des filetages | Etudier fonctionnellement un système techniqueIdentifier les différentes parties d’un système technique et leurs composantsS’approprier les règles de