LE COMMENTAIRE LITTERAIRE

1. UN PROJET DE LECTURE

Le commentaire littéraire vise à rendre compte, au correcteur, de votre compréhension, de votre lecture du texte proposé grâce à une démonstration :
« nous* voulons montrer que ce texte est … », * : l’emploi du « je » est interdit dans un commentaire ! c’est votre projet de lecture, ce qui constitue l’intérêt, la valeur du texte que vous venez de lire et d’étudier.
Tout le devoir cherchera donc à démontrer le bien-fondé de votre lecture, il n’est qu’une argumentation qui vise à étayer votre thèse, ici le projet de lecture.

Prenons l’exemple du Sonnet d’Arvers ; après lecture de ce poème, vous pouvez présenter différents projets de lecture selon l’intérêt dominant que vous souhaitez démontrer, mettre en évidence :

nous voulons montrer que ce poème est l’évocation sensible d’un amour impossible, (exemple 1)

OU

nous voulons montrer que ce poème est l’archétype (ou le stéréotype) de la poésie romantique, (exemple 2)

Il va de soi que le projet de lecture doit s’appuyer sur une lecture pertinente et cohérente du texte, on ne peut pas vouloir démontrer ce que le texte ne dit pas ou contredit.

2. UN TRAVAIL ARGUMENTATIF

Pour démontrer la pertinence de votre lecture du texte, vous allez procéder à une argumentation rigoureuse :

Ce texte est l’évocation sensible d’un amour impossible (projet de lecture 1)

parce que (axe 1) parce que (axe 2) le poète est un être désespéré cet amour est univoque

car sa timidité est extrême (§.1) car la séparation est effective (§.1)

car son destin est tragique (§.2) car cette femme est inaccessible (§.2)

car il est en souffrance (§.3) car l’incommunicabilité est totale (§.3)

Chacun des paragraphes développés expose un argument qui permet d’étayer l’axe choisi et doit donc être expliqué puis illustré dans ce but.