COMPOSITION DE FRANÇAIS
Texte suivi de questions second semestre
Texte:
Depuis mon arrivée il y a deux jours, les enfants ne quittent plus de la journée les alentours de la maison où je vis. Ils guettent ma sortie, me suivent partout. Dès qu’ils savent mon nom, mon âge, et surtout dès qu’ils me serrent la main, ils deviennent mes grands amis. A des moments où je ne les attends pas, il viennent par petits groupes me rendre visite. Ils me demandent où j’aimerais aller, ce que je désirerais voir et m’emmènent en barque dans les Fjords voisins, m’apprennent leur langue, me confient les histoires qu’ils savent sur chaque habitant du village. Dimanche, ils sont venus me chercher vers huit heures du soir pour aller cueillir des parnets, petites baies noires qu’on ramasse dans la montagne. Ils m’entraînent avec eux et me font asseoir dans une vallée pendant qu’ils partent à la cueillette de ces petits fruits qu’ils apportent à pleines mains et que nous mangeons joyeusement. Les plus âgés de ces jeunes amis ont dix ans.

QUESTIONS/
I- Compréhension : 3pts 1- Donnez un titre à ce texte. 1pt 2- De quoi parle –t-on dans le texte ? Justifiez votre réponse. 2pts
II- Vocabulaire : 5pts 3- Donnez la signification de « guettent ma sortie » et « la cueillette » 2pts 4- Donnez l’antonyme de « Pleines mains » et deux mots de même famille de « joyeusement ». 3pts
III- Grammaire : 8pts 5- Analysez grammaticalement les mots suivants : Mon nom, village, eux, ces. 4pts 6- a) Ils sont venus me chercher vers huit heures du soir. 2pts Remplacez le sujet par un groupe nominal féminin pluriel. b) Dès qu’ils savent mon nom. 2pts Remplacez le groupe nominal « mon nom » par le pronom qui convient.
IV- Conjugaison : 4pts 7- a) « Ils me suivent partout » 2pts Mettez cette phrase au passé simple de l’indicatif. b) Ils deviennent mes grands amis »