Tfe alzeihmer
5464 mots
22 pages
REMERCIEMENTSTout d’abord, je voudrais remercier le home « Les Arcades » de m’avoir permis de réaliser mon stage du 1er au 12 février 2010.
Je remercie tous les animateurs de m’avoir accueillie et tout particulièrement Didier Degreaf et Anne Jeanpierre d’avoir veillé au bon déroulement de mon stage.
J’exprime aussi ma gratitude envers Mr Beco (préfet de l’Athénée Royal de Waimes), Mr. Guebel (chef d’atelier) et Mme Pene (inspectrice de la section Agent en éducation).
Je tiens également à remercier Mesdames Renardy, Dumont, Mullen, Neuville et Messieurs Sana et Hardy pour l’encadrement et l’enseignement qu’ils m’ont apportés tout au long de l’année scolaire ainsi que leur aide pour l’élaboration de mon projet.
SOMMAIRE
1 INTRODUCTION
2 THEORIE
2.1 La désorientation
2.1.1 Faire face à la désorientation
2.1.2 Prévenir les problèmes liés à la désorientation
2.1.3 Symptômes
2.2 La maladie d’Alzheimer
3 PRESENTATION DE L’ENDROIT DE STAGE
3.1 Résidence d’accueil
3.2 Identification de l’endroit de stage
4 DESCRIPTION DE DEUX PERSONNES RENCONTREES EN STAGE
4.1 1ère situation
4.1.1 Description de la personne : Monsieur S.
4.1.2 Besoins de la personne : Monsieur S.
4.2 2ème situation
4.2.1 Description de la personne : Madame A.
4.2.2 Besoins de la personne : Madame A.
4.3 Description d’une journée type
5 SITUATION D’ECHEC
5.1 Deuxième situation
5.2 Journée type
6 AUTO-EVALUATION
7 CONCLUSION
8 BIBLIOGRAPHIE
9 ANNEXES
10 GLOSSAIRE
1 INTRODUCTION
L’idée de me diriger vers l’option des sciences sociales se baladait déjà dans ma tête en deuxième secondaire, lorsque je suivais toujours des cours généraux à l’athénée de Malmedy.
Je voulais alors devenir institutrice maternelle. J’ai donc pris la