Therese raquin

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  • Publié le : 13 février 2010
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Objet d’étude 1 : le genre narratif 5fra
séquence 1 : le personnage de roman :groupement de textes les femmes dans Bel Ami de Maupassant
séquence 2 : les formes narratives brèves : groupement de textes :la fable, le conte, la nouvelle
séquence 3 : lecture cursive et lecture analytique le conte philosophique L’Ingénu de Voltaire
séquence 4 : comprendre les principes esthétiques etidéologiques du Naturalisme à travers l’étude de
Thérèse Raquin

Thérèse Raquin ( 1867) Emile Zola nov/ déc 2003 janvier 2004

Avoir lu le roman pour le 10 décembre 2003.préparer les travaux programmés/ lectures analytiques élèves désignés exposés élèves volontaires.

1 séance 1 mercredi 26 et jeudi 27 novembre L’ incipit , lecture analytique , à préparer, leregistre réaliste

2. séance 2 mercredi 3 et jeudi 4 décembre un exposé/ élève : L’œuvre romanesque
d’Emile Zola. Les Rougon- Macquart
un exposé/ élève : définir le terme
« naturalisme ».
3.mercredi 10 et jeudi 11 décembre un test de lecture sur l’œuvre.

4. séance 3 mercredi 17 une lecture analytique/ élève à préparer page 82/83 : l’étude d’un tempérament de « Thérèse plus nerveuse »jusqu’à « Tout ce luxe était pour Laurent »
séance 4 jeudi 18 décembre Préface de Thérèse Raquin/ Le Roman expérimental
5. séance 5 mercredi 7 et jeudi 8 janvier une lecture analytique/ élève à préparer page 110 à 112 : la scène du meurtre de « Les promeneurs se taisaient » jusqu’à d’une voix lamentable »

6. séance 6 mercredi 14 janvier: le personnage de Laurent en tant que peintre, sesconceptions esthétiques son évolution) (exposé élève)
jeudi 15 janvier : les peintres impressionnistes (exposé élève)
le personnage de Claude Lantier ( L’œuvre/ Le Ventre de Paris)

7. séance 7 mercredi 23 janvier. Comparaison Chapitre XI deux tableaux Le Déjeuner
sur l’herbe de Manet , le bal du moulin de la Galette de Renoir
séance 8 jeudi 24 janvier pages 209 à 212 chap XXIII leregistre fantastique

8. séance 10  mercredi 30 janvier: synthèse : un roman réaliste
un roman noir et un roman de la folie
un roman fantastique
un roman policier
un roman d’artiste.

Thérèse Raquin Test de lecture décembre 2003

A. Connaissance de l’œuvre Cochez la réponse correcte.

1.Thérèse est la fille a) de la sœur de Mme Raquin et d’un algériend’Oran .
b. b) d’une habitante de Tlemcen et du frère aîné de Mme Raquin
c)d’une indigène d’Oran et du capitaine Desgans ,frère de Mme Raquin

2.Camille après son mariage a) rêve de réussir dans le commerce de la mercerie à Paris
b) souhaite trouver un emploi dans une administration àParis.
c) envisage de déménager à Paris ,poussé par son ami Laurent.

3. Laurent a) a du abandonner ses études d’avocat pour trouver un travail
b) a du renoncer à sa carrière de peintre pour obéir à son père
c) a du accepter un poste d’employéquand son père lui a coupé les vivres
4. Les invitations

a) Michaud employé des chemins de fer d’Orléans et Grivet, commissaire de police sont invités tous les jeudis chez la veuve Raquin..
b) Grivet, premier commis aux chemins de fer d’Orléans et Michaud, commissaire de police se rendent au passage du Pont neuf tous les jeudis soirs.
c) Michaud , commissaire de police et Grivet, des cheminsde fer d’Orléans sont invités chez Mme Raquin un jeudi sur deux.

5. Laurent et Thérèse après huit mois de rendez-vous ne peuvent plus se rencontrer au passage du Pont neuf.

a) L’administration de la gare d’Orléans n’autorise plus les absences de Laurent.
b) Thérèse décide de se rendre dans l’hôtel meublé de Laurent pour ne pas éveiller les soupçons de sa tante.
c) Laurent...
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