Échanges, paroles et démocratie en ligne :
Les nouvelles formes de la citoyenneté sur Internet

→ Problématique posée dans les Instructions Officielles et qui peut être utilisée comme un excellent entraînement à l'écriture personnelle : "Les nouveaux moyens de communication aident-ils à mieux exercer la citoyenneté ?"

Présentation de l'objet d'étude

En redéfinissant la prise de parole publique ainsi que les processus d'échange et de partage qui structurent la citoyenneté, Internet a non seulement fait éclater le mythe de l'État-nation —et particulièrement l'homogénéité culturelle des sociétés nationales puisqu'il a élargi les frontières géographiques et sociales— mais il a par ailleurs entraîné de nouvelles formes d'être et de penser, de nouvelles expériences de communication et de sociabilité qui ont profondément transformé le statut de l'individu et déplacé les formes d'autorité.

Comme le remarque par exemple très justement Fabien Benoit à propos des réseaux sociaux : "Facebook s'est installé au cœur de nos vies et est en train de les reconfigurer, de modifier nos habitudes en matière d'accès à l'information, de communication, d'amitié, d'amour, de rapport à la vie privée et même de politique. Il s'est immiscé, à pas feutrés, dans le concert des nations, dans le grand jeu mondial, et a donné naissance à une nouvelle citoyenneté" [Fabien Benoit, Facebook, 10/18. Coll. "Le monde expliqué aux vieux", 2013].

La question du lien social est donc primordiale quand on aborde l'univers relationnel d'Internet : en tant que nouvel espace public privilégiant ce qu'on a appelé la "citoyenneté par le bas" [Catherine Neveu (dir.), Espace public et engagement politique ; enjeux et logiques de la citoyenneté locale, Paris L'Harmattan 1999], le web a en effet modifié considérablement l'apprentissage de l'altérité et de l'agir politique dans l'espace public, ainsi que les conditions d'exercice de la liberté d'expression,