Thème II-/ Idéologies, opinions et croyances en Europe ( et aux États-Unis) de la fin du XIXe à nos jours

Leçon 2 – Médias et opinions publique

Introduction : On est aujourd'hui dans une aire ultra-médiatique et une aire de petite crise politique et s'est finalement un moyen de réfléchir donc les médias traduisent les crises, dont les médias construisent ce que nous pensons ce qu'on appelle ''l'opinion''. Nous construisons notre avis par les médias et nous verrons comment ceci c'est constituer à travers le XIXème siècle. Des crises politiques où les médias ont joué un rôles jusqu'à nos jours si la dernière est lointaine dans le temps, il n'y a pas eu de grades crises politiques récemment. La crise du 13 mai 1958 qui est liée à la guerre d'Algérie, l'affaire Dreyfus et le début en masse des médias, la radios et la télévision, l'arrivée aussi d'internet et des réseaux sociaux. Comment les médias participent-ils à la formation et à l'expression de l'opinion publique? Quel est le rôle du contexte politique dans l'évolution des relations entre l'opinion publique et les médias ? Le média est le moyen d'apporter l'information au publique.

I-/ L'affirmation de l'opinion publique

1. La presse triomphante

L'invention de l'imprimerie arrive au XVème siècle, il s'est passé environs 300 ans avant que l'invention et l'innovation transforme la société et l'économie. Tout le monde ne sait pas lire, il faut une éducation de masse arrive avec Jules Ferry en 1983, elle n'arrive pas par hasard et elle est lié à des conditions socio-économiques puisque tout le monde ne sait pas lire et il faut une sorte de pouvoir d'achat qui permet de diffuser une presse et qui peut se diffuser rapidement grâce au train, avec une presse qui bénéficie à un accès à l'éducation de masse, qui bénéficie d'invention on invente des machines de plus en plus perfectionner comme par exemple la Linotype c'est un progrès technique, elle bénéficie aussi d'un transport rapide avec les trains. Le fait de