Théorie du leadership
- Sujet extrêment à la mode
- Leadership, coaching et motivation
- Formel : Hiérarchique, écrit à quelque part
- Informel : Réputation, respecter, grande experience
• Approche axée sur les comportements: Intéragie, gère relation humaine ( gérer interaction avec les autres en tant que leader );
- Leader: axée sur les tâches , faire le travail
- Axée sur les personnes : Coach
- Tâches et personnes: deux comportements importants
- Deux axes: page 318
Reation ( personnes) - Production
• Approche axe sur la situation: Plus poussé, ne pas agir de la même façon , s’adapte à la situation, style de leader ( personnalité )
• Gestion anémique: Ne fait pas grand chose par contre les employés deviennent plus automone et plus creative
• Cheminement critique de House:
Directif: Direction à suivre, quoi faire, comment effectuer les choses
Soutien: Soutenir les employés ( pages 321 )
Participatif: Beaucoup de meetings, rassembler son équipe
Objectif: Mission , vision pour obtenir un objectifs ( motiver employé )
• 8.2 Un leader doit s’adapter à son équipe = maturité Motiver d’être efficace à son travail ( maturer d’être bon à son travail ) Connaissance: Adptitutes Autrocratique : Directives Leadership de participation: Pousser à participer Leadership de délégation: Gens motiver = PARADIS Chef d’équipe: Polyvalant • 8.2 ( suite ) Modèle de Fiedler : 3 variables
Tâches claires et précises : bien définies Peu changer à tout moment dépendant du contexte
Least preferred co-worker : PAS À L’ÉXAMEN
• Ne pas comprendre les attentes de l’employeur peut amener une mauvaise compréhention du travail
• 8.3 Influence et modérateur ( motivier l’impact du leadership p.323)
Déjà une retroaction page 328
Authentique: Se connait ses forces et ses faiblesses, pas un style plus une attitude
Grande classification
Démocratique: Se fie à ce que les gens