Les objectifs de la fiche concept : • travailler sur les notions principales • maîtriser chacune de ces notions • améliorer la mémorisation
Il faut construire ses fiches : • en fonction de ses besoins • chaque notion aura des spécificités

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La Motivation P.71

Définitions de la notion
Ce qui déclenche l'activité, la dirige vers certains buts et la prolonge tant que ces buts ne sont pas atteints
(Levy-Leboyer, 1984).

Concept utilisé pour décrire les forces internes et/ou externes produisant : (DDIP) le déclenchement la direction l'intensité la persistance du comportement.

Théories des besoins, mobiles, valeurs :
= Ce qui pousse les individus à travailler ?
-Théorie des besoins Maslow, 1954
- Théorie bifactorielle de Herzberg, 1959.
- Caractéristiques de la tâche de Hackman et Oldham 1976.
- Motivation intrinsèque et évaluation cognitive de Deci, Ryan, 1965.

Théories du choix cognitif :
= Comment les individus sont-ils motivés pour travailler ?
- Modèle VIE de Vroom, 1964.
- Théorie de l'équité de Adams, 1965.

Théories de l'autorégulation :
- Théorie fixation des objectifs de Locke, 1968.
- Modèle de Hellenbeck et Klein

Sous-notions

Enrichissement des tâches : consiste à rehausser la nature du travail en ajoutant des facteurs de motivation et des fonctions de planification et de contrôle (Herzberg)

Notions liées

SATISFACTION – ABSENTEISME

La motivation au travail n'est pas une simple « motivation à agir », il faut prendre en compte le rôle des conditions sociales et organisationnelles (contexte de travail).

Exemples

Herzberg :
Si on donne des responsabilités, on augmente la satisfaction + la motivation.
Si on augmente les facteurs d'hygiène : exemple le salaire, on diminue l'insatisfaction mais pas la motivation.

Contre-exemples

Références : auteurs, courants théoriques, bibliographies.
Maslow – Herzberg - Hackman et Oldham- Deci, Ryan
Vroom - Adams
Locke

Instruments de