Totalitarisme

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  • Publié le : 22 mai 2010
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Quelques pistes pour la réponse organisée

1. L’encadrement et le conditionnement de la masse
¢ Un encadrement « du berceau au tombeau »
- école sous tutelle
- organisations diverses pourencadrer la jeunesse (Balillas, Jeunesses hitlériennes, komsomols)
- travail (pas de syndicats, corporatisme, stakhanovisme)
- loisirs encadrés (ex Dopolavoro)
- dans la famille (place de la femme)Žendoctrinement des masses passe par l’embrigadement de la population et, en particulier, de la jeunesse, qui apparaît comme la cible privilégiée des régimes totalitaires.

¢ La manipulation des esprits- la pensée sous contrôle (ex autodafés) Ž la liberté d’expression n’existe pas + refus du pluralisme et des dissensions internes (ex ennemis de Staline écartés, nuit des longs couteaux contre lesSA)
- Propagande avec tous les moyens de communication à disposition sous le contrôle de l’État (rôle de Goebbels, Minculpop) Ž véhicule un message qui cherche avant tout à frapper les imaginations, àprovoquer l’adhésion en jouant sur les émotions (idée de communion entre nation et Etat/Chef)
-manifestations de masse organisées pour signifier le consentement du plus grand nombre aux décisions dudirigeant charismatique.
-messages simplistes (slogan) constamment martelés et images spectaculaires.
-« verrouillage » des sources potentielles de contestation (famille, syndicat, Eglises…)¢ La centralisation du pouvoir
- réorganisation territoriale (ex supp des lânder en All)
- maintien de certaines solidarités traditionnelles (village, églises en All et It mais pas en URSS)
-fabrication de nouvelles élites proches du régime

2. Un Etat policier et une terreur de masse
¢ La surveillance des populations
- appareil policier pléthorique et puissant (OVRA en Italie , NKVD enURSS, Gestapo, SS en Allemagne)
- place du parti unique (PC, PNF, NSDAP)
- élimination physique des opposants (goulag, camps de concentration, îles Lipari)

¢ La terreur de masse
- effets...
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