NOM
1 ES 1
Lycée
Groupe n°1

Thème : Crises et progres

Problématique : Comment le nazisme a-t-il impacté la vie des allemands de l’entre deux guerres ?

INTRODUCTION :

Lors de leur année de première, les élèves sont amenés à effectuer des Travaux Personnels Encadrés (TPE). Ainsi, pour mon année de première, j’ai travaillé avec Cyrian et Léandre sur les crises et progrès. Les matières concernées que l'on a choisi sont les Sciences Économiques et Sociales et l'Histoire-Géographie.
Notre choix de TPE étant les crises et progrès, nous avons choisi une problématique, possédant de multiples aspects intéressants pour y répondre : Comment le nazisme a-t-il impacté la vie des allemands de l’entre deux guerres ? Les différents aspects possibles ont été classés selon quelques principaux axes, à savoir :
Le nazisme et sa mise en place Ses différents impacts sur l’économie… ...,La vie sociale … Et culturelle des allemands

DEVELOPPEMENT :

Cette problématique a été choisi progressivement. En effet, notre ancienne problématique était :Quels progrès techniques ont permit de sortir des crises ? Puis nous nous sommes rendus compte, à l'aide de notre professeur coordonnateur, que c'était bien trop vague. Nous avons longuement cherché une problématique précise, puis nous avons choisi : Comment le nazisme a-t-il impacté la vie des allemands de l’entre deux guerres ? On a pensé à travailler sur le sujet du nazisme, car d'une part c'est un sujet où l'on trouve facilement des informations sur internet et au CDI, puis d'autre part, c'est un sujet où l'on est tous les trois très intéressés et qui l'on pense plaît à tout le monde.
Nous avons pris la décision de présenter notre TPE sous la forme d'un diaporama. Nous avons aussi cherché les thèmes exploitables et en rapport avec la problématique, ce qui nous a permis de faire un plan. Au début de chaque