Sommaire

Introduction 2

L’œil 3 1. Anatomie de l’œil 3 2. Le rôle de la rétine et la persistance rétinienne 4 2.1. Rôle de la rétine 4 2.2. Persistance rétinienne 6

3. Expérience de la DEL (diode électroluminescente) 8

Le cerveau 10 1. Le trajet des potentiels d’action 10 2. Interprétation au niveau cérébral 12 3. L'effet Phi 13

Les dessins animés 15 1. La persistance rétinienne dans les premières formes de dessins animés. 15 2. Des premiers dessins animés aux films d’animations 18 2.1. Les premiers dessins animés 18 2.2. Les dessins animés informatisés et le 3D 19

Introduction

Le XXème siècle marque un tournant dans l’art des images. En effet, un nouveau divertissement populaire révolutionne cet art et fait son apparition bien avant le cinéma: les dessins animés.
Ces derniers sont des films réalisés à partir d’une succession de dessins dont l’enregistrement image par image donne l’apparence du mouvement.
De nos jours, ils sont devenus incontournables et chaque enfant a été influencé et touché par ce monde imaginaire.
Cette évolution a été possible grâce à de nombreuses découvertes en rapport avec les capacités du cerveau à lier entre elles plusieurs images et celles de l’œil à donner une impression de continuité.
Nous pouvons donc nous demander comment l’avancée des connaissances dans le domaine de la perception visuelle a permis l’élaboration des dessins animés.
Pour cela, il est nécessaire d’étudier l’œil, son fonctionnement et le phénomène de persistance rétinienne. Ensuite, nous nous intéresserons au rôle du cerveau face aux images qu’il reçoit. Enfin, l’histoire et les techniques utilisées pour la réalisation des dessins animés seront notre objet d’étude.

Bonne lecture !

L’œil

L’œil est un organe qui perçoit les ondes émises par une source lumineuse. Pour fonctionner l’œil doit obtenir une image du monde extérieur