Diplôme d’Etat de la jeunesse, de l’Education populaire et du sport 2015

Spécialité :
Animation socio-éducative ou culturelle
Mention :
Animation Sociale

Sommaire

I. Introduction

II. T.O.A.S.T.

III. Fiche Technique

IV. Evaluation de la séance

V. Contenue Ludique

VI. Conclusion

VII. Evaluation

VIII. Annexes

I. Introduction : Contexte de la formation

Cette séquence de formation peut être utilisée dans un cadre professionnel comme personnel. J’ai voulu proposer une séance de formation sur l’outil bureautique Microsoft Office Powerpoint en vue de notre futur métier. Cette séquence est la continuité des 5 jours de formation sur les différents logiciels que compose un ordinateur.

II. T.O.A.S.T.

Thème : Logiciel Microsoft Office Powerpoint.
Objectif :
Etre capable d’utiliser le logiciel Powerpoint
Créer une diapositive.
Insérer des contenus multimédia (photos, clip ’Arts, etc…).
Identifier les étapes d’un diaporama.
Utiliser des mises en forme pour les diapositives.
Animation :
Rétroprojection, travaux en groupe, présentation
Pédagogie employée : Expérimentale et participative
Séquence :
Présentation, programme et positionnement. (10 min)
Contenue Technique. (35 minutes)
Mise en page des diapositives (5 minutes)
Insertion d’une image (5 minutes)
Insertion d’une zone de texte (5 minutes)
Animations Personnalisées (10 minutes)
Ouverture d’un objet (texte ou photo) (3 minutes)
Fermeture d’un objet (2minutes)
Classement des animations (3 minutes)
Enregistrement du diaporama (2 minutes)
Contenue Ludique. (35 minutes)
Explication des consignes (5 minutes)
Travaux en groupe (20 minutes)
Retour en commun des travaux (10 minutes)
Conclusion (10 minutes)
Synthèse (5 minutes)
Evaluation (5 minutes)
Tout au long des différentes phases, on retrouvera les objectifs énumérés ci-dessus.

Pour les phases présentation et conclusions, j’utiliserai la méthode interrogative, pour la phase contenue technique, j’utiliserai la méthode expérimentale et