NOTE CONCERNANT LE DOSSIER D’EXPERTISE TECHNIQUE

EXPERIENCES
Mes expériences professionnelles en prévention spécialisée puis dans un service d'AEMO avec un public évoluant généralement dans des situations de précarité aboutissent à de nombreux constats.
Entre autre, la nécessité d'intervenir dans le champ de la prévention précoce afin de soutenir au plus tôt les familles carencées.
Adepte et convaincu des bienfaits du travail en réseau, j'oriente ma pratique professionnelle vers le soutien à la parentalité en développant un partenariat étroit avec la PMI de la MDS de Liévin.
Mon intervention axée sur le développement des compétences parentales se croise avec l'approche médico-sociale de ce service.
Dès lors, travailler dans le secteur de la petite enfance pour favoriser le développement d’actions de soutien à la parentalité autour de la périnatalité devient pour moi une priorité.
Le choix de structure dans le cadre du stage professionnel se porte alors naturellement vers le service de PMI de la MDS de Liévin.

CONSTATS ET CONTEXTE
Les premiers constats du stage me permettent d’établir des difficultés communes.
De nombreux parents de jeunes enfants manquent de repères éducatifs et ont besoin d’une guidance.
Dans la plupart des cas, ces parents repérés en difficulté éducative ne sont pas demandeurs et refusent l’intervention d’un travailleur social.
C’est pourquoi je souhaite orienter ma recherche vers la question insatisfaisante suivante :
Comment accompagner dans la libre adhésion des parents de jeunes enfants, repérés en difficulté éducative, vers un dispositif de soutien à la parentalité.
L’objectif étant d’intervenir auprès de ces derniers dans le champ de la prévention précoce, primaire et secondaire, avant l’apparition de conduites à risques avérées.
Comment ? Dans un premier temps, par l’intervention d’un éducateur jeune enfant sur un versant collectif lors des consultations d’enfants pour créer une relation de confiance avec les parents et