Un plan détaillé est construit en réponse à une question, une problématique. Construire un tel plan signifie trouver deux ou trois grandes parties, décomposées chacune en deux ou trois sous-parties, qui répondent à la question posée, aident à y apporter une réponse précise (pas un ensemble de récitations de questions de cours juxtaposées). Très concrètement, une fois la problématique posée, vous devez trouver des éléments pour construire ce type de plan :

Introduction :
- mise en contexte (façon d’amener le sujet moins brutalement à partir d’un sujet connexe, ou d’une idée plus globale ou d’un fait voire de l’histoire de l’½uvre s’il s’agit d’un commentaire de texte ou d’une dissertation sur une ½uvre) ;
- définition précise des mots du sujet (souvent, les élèves sont tentés de réserver une première partie à définir la notion importante du sujet ; mais la définition des mots importants doit être donnée dès l’introduction ; les parties ont pour but de répondre progressivement, mais complètement à la problématique et rien qu’à elle ; pas de partie où on définit les notions donc, même si les arguments donnés dans une partie peuvent amener à faire évoluer légèrement la définition de tel ou tel mot) ;
- énoncé de la problématique (si le sujet est une question, elle est déjà trouvée ; sinon, il suffit parfois de mettre le sujet donné sous une forme interrogative similaire, et parfois il faut creuser un peu plus car le sujet apparaît très vaste au départ et il faut le reformuler en précisant les choses, voire réduisant un peu le champ d’investigation) ;
- l’annonce du plan retenu (i.e. les thèmes des grandes parties, pas des sous-parties)

I -
a)
b)
c)

II –
a)
b)
c)

III –
a)
b)
c)

Conclusion :
- reprise des idées principales (grandes parties) et conclusion finale (pour dire à quelle idée forte on en est arrivé, quelle est la réponse précise et un peu personnelle que l’on apporte à la problématique) ;
- éventuellement,