Un secret, de Philippe Grimbert
Compétences abordées dans ce travail : Dans une situation problème significative, comprendre et interpréter un texte littéraire, porter une appréciation personnelle sur le texte et faire part de sa lecture par divers moyens d’expression

Journal de lecture : consignes
Ce troisième roman sera abordé d’une façon un peu différente des deux premiers.
En effet, ta lecture à domicile sera accompagnée d’un travail consistant à rédiger un journal de lecture/ de lecteur, au fil de ta progression dans le roman.
Suis bien les consignes mises en place.
Le roman se décompose en cinq chapitres. Au terme de la lecture d’un chapitre, tu répondras aux questions relatives à ce chapitre.
Il est vivement conseillé d’interrompre sa lecture et de résoudre les questions avant de continuer la lecture ; ceci afin d’éviter de s’embrouiller, ou d’utiliser dans ses réponses des éléments qui apparaissent plus loin ans le roman.

Dernières consignes : ce travail de lecture et de rédaction est un travail personnel. Tu peux le présenter sur Word ; en outre, le présent questionnaire sera mis en ligne sur le site 4T, ce qui te permettra de copier/coller les questions, si tu le rédiges sur Word.
Bonne lecture.

Chapitre 1 (pages 11 à 32) Edition Livre de poche.
1) Avant tout, voici mes premières impressions de lecteur après ce premier chapitre : réflexions sur le style, le thème, mes impressions, ce qui coince, ce qui me plaît. ( une dizaine de lignes)

2) Ensuite, des questions plus précises : 2.1. Qu’apprend-on au sujet du narrateur ? (rapide portrait moral et physique) 2.2. Quel type de narrateur ? Précisez. 2.3. Quels personnages sont mentionnés ; décrivez-les brièvement. 2.4. Quels événements importants pour le narrateur apparaissent dans ce premier chapitre ? 2.5. Le titre « Un secret ». Dans ce chapitre, pouvez-vous tracer une hypothèse pour expliquer le titre de ce roman. Pourquoi le roman s’intitule-t-il ainsi ? 2.6