Dissertation : « Vive une école sans préfet ni proviseur »

L’école est un établissement où l’on accueille des individus appelés «écoliers » afin que des professeurs leurs dispensent un enseignement de façon collective.
En effet, le mot école vient du latin «schola » signifiant « loisir consacré à l’étude » et jadis, les personnes qui la fréquentaient, étaient très considérées par les philosophes.
Par ailleurs, l’enseignement secondaire ou encore « humanité » est constituée de 6 années qui composent elles-mêmes 3 degrés, chacun étant constitué de 2 ans. Dans cette école s’impliquent de nombreuses personnes qui jouent chacune un rôle bien précis dans l’organisation de celle-ci. Parmi elles, le préfet et le proviseur, dirigeant de l’établissement..
Mais une question demeure : «Vive une école sans préfet et sans proviseur ? »

Tout d’abord, l’homme a besoin de règles pour évoluer, ce sont celles-ci qui le construisent et qui sont la base de son éducation. Dans le cas présent, les jeunes adolescents sont des adultes en construction, qui ont besoin d’être encadrés par une forme d’autorité quelle qu’elle soit et qui leurs montrerait la marche à suivre.
En effet, les règles constituent l’autorité, cette autorité qui nous permet de comprendre et d’apprendre ce qui est bon ou mauvais. D’autre part, il y a aussi le cas des jeunes qui ne sont pas soumis à l’autorité chez eux car les parents n’ont aucune influence sur leurs enfants et laissent donc tomber cette facette de l’éducation en les livrant à eux même. Ce sont généralement ces jeunes qui supportent mal le pouvoir du préfet, du proviseur ou même du professeur à l’école ainsi que les ordres donnés par ceux-ci.
C’est ce que racontent beaucoup de parents dans les témoignages du site www.psychologies.com. « je ne sais plus, je n’assume plus, je craque ». Une mère raconte que quand elle est rentrée chez elle, elle s’est retrouvée nez à nez avec sa fille et tout un tas d’amies dans son salon.