INTRODUCTION :
• On précise les termes du sujet (société, nature, dénaturer…) • On explicite le présupposé de la question : la société éloigne l’homme de sa nature ou de la Nature. • On pose des questions pour dégager les problèmes que pose cette affirmation.
• Plan ou mise en évidence des étapes suivies pour développer ces questions.
Le 1er paragraphe montre l’importance de l’éducation. PARTIE (I) :
• On annonce l’intention de la partie, son idée directrice.
• L’idée directrice de la partie I : la société à pour conséquence une rupture avec la nature.
• On justifie son orientation en montrant son rapport avec le problème posé.
Le 2e paragraphe montre l’importance de l’histoire.
Le 3e paragraphe oppose état de nature et état civil.

Remarques sur les parties du devoir :
• Le devoir est découpé en parties.
• Elles sont clairement identifiées par un espacement de deux lignes.
• Les parties ont un ordre logique et un enchaînement explicite.
• Les parties sont les étapes principales de la dissertation dont le but est d’analyser, de discuter et de répondre au problème posé.
• Chaque partie a une idée directrice clairement articulée au sujet (une thèse). TRANSITION (essentielle) : Elle résume l’acquis de la 1ere partie et pose la question qui lance la partie suivante. PARTIE (II) :
• La partie tire les conséquences négatives de la rupture avec la nature.
• Thèse. La société dénature au sens de dégrader. Le 1er paragraphe montre la souffrance attachée à la vie sociale. Le 2e paragraphe montre que la société est source d’inégalité.
Remarques sur les sous-parties :
• La partie est découpée en sous-parties.
• Elles sont clairement identifiées par un retrait de deux carreaux (paragraphes).
• Il faut un ordre logique et un enchaînement explicite des sous-parties.
• Elles sont les étapes de l’argumentation de la thèse de la partie. TRANSITION. PARTIE (III) :
• La partie développe l’antithèse de la partie II.
• La