Utilisation des mp3 ou ipods à l’étude. L’école est un lieu de vie, nous y passons toute notre enfance, notre adolescence et bien plus encore. Alors pourquoi ne pas rendre cet endroit plus agréable. Il existe de nombreuses solutions comme améliorer l’alimentation ou augmenter le temps des pauses. Celle dont je vais vous parler aujourd’hui est la possibilité d’utiliser son mp3 ou son ipod à la cafétaria durant l’étude. Tout d’abord, l’utilisation d’un ipod se fait grâce à des écouteurs, sans écouteurs on ne peut pas écouter de la musique. De plus, grâce à ses écouteurs, le volume de l’ipod ne peut dépasser 100 dB, ce qui ne cause aucun dommage à l’ouïe. Et grâce a ce volume qui ne dépasse pas 100 dB, le son ne dérange ni les personnes qui entourent l’utilisateur ni les surveillants. Ensuite, si un quart des élèves qui sont à l’étude utilisent leur ipod par exemple. C’est un quart d’élèves qui ne parlent pas avec son voisin. Ce qui réduit considérablement le bruit pour le plus grand bonheur et les nerfs des éducateurs. Mais pas seulement des surveillants, car en étant en rhéto, j’aime profiter de l’étude pour revoir un cours, ou encore faire mes devoirs pour le lendemain. Or une majorité des élèves ne voit pas l’étude sous cet œil là. Pour eux, l’étude est plus un lieu de bavardage qu’un lieu de travail. Il y a alors un bruit assommant qui empêche de travailler ceux qui le veulent. Je pense que permettre aux étudiants d’utiliser leur ipod peut aider à la concentration. En effet, en écoutant de la musique, on s’isole du bruit de la cafétéria, et permet de se concentrer sur son travail. Par ailleurs, la cafétéria est aussi un lieu de détente, je veux dire par là qu’écouter son ipod, sa playlist préférée peut détendre les élèves. Ils nous arrivent souvent même presque tous les jours d’avoir des grosses journées. Alors durant 50 minutes pouvoir utiliser son ipod, c’est plutôt positif, car on arrive plus détendu à