Vers une meilleure utilisation des outils de recherche sur le web

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  • Publié le : 14 décembre 2010
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Du bon usage de Google :
vers une meilleure utilisation des outils de recherche sur le Web

Mis à jour par C. Charmetton (octobre 2010)

©Club photo / Maxime Storn

Plan de la formation
– – – La recherche d’information sur le Web : quelles sont vos pratiques ? Quelques rappels théoriques sur le World Wide Web : évolutions, avantages et limites. Et si on parlait de méthodologie !
–Préciser sa recherche – Construire sa stratégie de recherche – Analyser ses résultats



Quels outils utiliser ?
– Annuaires – Moteurs de recherche – Méta-moteurs

– –

Focus sur Google. Exercices.
2

Quelques chiffres
– En juin 2010, 1.9 millions d’internautes1 – Explosion du nombre de sites web : près de 207 millions2 en 2010 ! – 1 000 milliards de pages web répertoriées par Google –Les 3 principales activités sur Internet sont (internautes Européens)3 : – La recherche d’information – La consultation des courriels – La communication via les réseaux sociaux

1- http://www.internetworldstats.com 2- http://news.netcraft.com/archives/category/web-server-survey/ 3- http://www.journaldunet.com/cc/01_internautes/inter_usage_eu.shtml

Quelles sont vos pratiques
– Quellesrecherches faites-vous ? – Quels outils utilisez-vous ? – Perdez-vous du temps ? – Etes-vous satisfait des résultats obtenus ?

Quelques rappels théoriques sur le Web
– Du Web 1.0… • Le World Wide Web (www) = une composante d’Internet • Dématérialisation de l’information, changement de support • Hyperliens reliant les pages web entre elles • Démultiplication des flux d’information – … au Web 2.0 •Auto-publication (blogs, wikis…) : aujourd’hui tout le monde peut devenir producteur d’informations sur le Web

Evolutions du Web

Les limites et les dangers du Web

– Les risques d’« infobésité » : impossibilité de cerner l’étendue du web – Comment filtrer et exploiter la surabondance des résultats ? – L’« info-pollution » : on y trouve le pire comme le meilleur – D’où la question de lavalidité et de la fiabilité de l’information – L’« info-zapping » : l’instabilité, le renouvellement continu – La gratuité VS une sphère commerciale – Publicités, achat de mots-clés, liens sponsorisés, positionnement payant…

Le Web profond ou invisible

– Partie du web accessible en ligne mais non indexée par des moteurs de recherche classiques généralistes – Beaucoup plus vaste que le webindexé : ressources volumineuses et souvent de très bonne qualité ! – Les causes : – pages générées dynamiquement (via des formulaires de recherche, des bases de données) – absence d’hyperliens – sites nécessitant une authentification, avec ou sans un accès payant – certains formats de données (Flash, Javascript) – pages interdites de référencement…

Et si on parlait de méthodologie !
– Préciser sarecherche : que cherche-t-on exactement ? – Quel type d’information ai-je besoin : des informations sur une personne, un organisme, une entreprise ? – Quelle couverture : des informations scientifiques et techniques, économiques, juridiques, sur l’actualité ? – Quel est le contexte de ma recherche ? – Comment dois-je restituer mes résultats (article scientifique ou connaissance personnelle) ? Construire sa stratégie de recherche (1/2)
– Quels outils utiliser ? – Annuaire, moteur de recherche, méta-moteur ? – en fonction du type de recherche et de la thématique de recherche – Comment les utiliser ? – Consulter l’aide de chaque outil pour connaître les règles et astuces d’interrogation – Choisir les mots-clés et les expressions de recherche appropriés :
· S'aider de dictionnaires,encyclopédies · Trouver des synonymes, penser aux singuliers/pluriels, attention à la polysémie · Traduire les termes en plusieurs langues

– Construire ses requêtes : utiliser les opérateurs booléens et les parenthèses pour combiner les mots-clés – Utiliser si possible la « recherche avancée», plus précise

Construire sa stratégie de recherche (2/2)
– Analyser les résultats de sa recherche...
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