J’ai été personnellement très emballée et touchée par cette expérience. Ce projet de longue haleine de coopération, de recherche, de discussions et de travail sur le terrain a été très motivant pour moi. Je crois que toute l’équipe avait cette motivation ce qui rendit la tâche plus légère et amusante. J’ai été d’autant plus emballée par la rencontre de notre clientèle sur le terrain. Dès la première rencontre avec l’éducatrice spécialisée, de voir son enthousiasme pour notre projet et l’aide que nous apportons à sa classe, j’ai été très émue. Je n’avais jamais été en contact avec une clientèle comme celle-ci, et de voir ces autistes et les jeunes sévèrement handicapées m’a touché énormément. Je les regardais dans les corridors et je voyais un éclat dans leur visage malgré leur triste sort m’a fait réaliser à quelle point on prend tout pour acquis et j’en suis sortie une personne changée je crois. Le personnel de l’école m’a aussi beaucoup impressionné. Cette éducatrice spécialisée nous a accueilli dans sa classe à bras ouvert, nous a présenté à tout le personnel de l’école en disant fièrement que nous venions l’aider. Son bonheur et sa passion pour son travail transparaissaient et elle nous le transmettait sans même le vouloir. L’activité avec ces 6 jeunes a été une expérience enrichissante aussi. Ils sont tous très différents et ils ont chacun leur caractéristiques qu’il faut connaitre pour pouvoir entrer en contact avec eux. Nous avons vu le chalenge que cela représente de travailler et de communiquer avec les enfants autistes. Je n’avais au départ aucune connaissance sur le sujet et la rencontre de ces gens a effacé tout préjugé et m’a ouvert les yeux à plusieurs niveaux. Je suis très heureuse d’avoir participé à ce projet car je crois être venue en aide à une clientèle dans le besoin, et d’avoir démystifiée cette population à l’écart et mal connue dans la