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Violence et l'eps

1979 mots 8 pages
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VIOLENCES ET ÉDUCATION CITOYENNE EN EPS
E.Magendie CAPEPS i t EM di interne 2009 2010 2009-2010

VIOLENCE À L’ÉCOLE : QUELLES RÉPONSES POSSIBLES ?

VIOLENCE : TENTATIVE DE DÉFINITION

Le terme violence n’est pas unitaire : difficile à cerner Comportement induit par des émotions (colère frustration, ennui, (colère, frustration ennui honte, haine, humiliation, etc). Violence : « Comportement d agressivité d’agressivité défini par son intensité et son caractère irrépressible, une fois déclenché » (Cosnier 1994) (Cosnier, 1994).

VIOLENCE : TENTATIVE DE DÉFINITION

« Est violent l’acte d’un sujet (ou de sujets) qui diminue, rétrécit ou j )q , ampute les possibilités de l’autre ou les siennes propres » ». « Le contraire de la violence, c’est ce qui grandit le sujet en i di l j élargissant son champ de possibles » (CLOT, 1998).

CAUSES DES COMPORTEMENTS VIOLENTS

Pour Montagné (2007), c’est le vécu dans ( ,p , l’insécurité affective (familiale, pairs, école) d’un âge à l’autre qui est au fondement de la violence violence. Pour Laborit, tout ce qui met en péril l’estime d soi, peut déclencher une l’ i de i dé l h conduite agressive voire violente

CAUSES DES COMPORTEMENTS VIOLENTS

Facteurs d’ordre sociétal : crise emploi, éclatement familial, perte p , ,p des solidarités, sentiment d humiliation d’humiliation Ensemble qui génère de multiples frustrations, pertes d sens f i de social, voire désespérances.

CAUSES DES COMPORTEMENTS VIOLENTS
Facteurs d’ordre institutionnel : violence de l’école. Organisation scolaire (hiérarchisation, filières), sélection par l’échec, rejette le sujet issu des classes populaires ou stigmatise la différence culturelle Facteurs d’ordre individuel : les élèves eux-mêmes (histoire personnelle et émotionnelle), leur rapport à l’école, leur adolescence (recherche de conflits, besoin de s’opposer)

PRÉVENIR LA VIOLENCE À L’ÉCOLE : UN AXE POSSIBLE D’INTERVENTION
Ce qui est susceptible de porter atteinte à l’estime de

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    Les types de Violences : Les types de violences sont nombreux . Il y a principalement : La violence physique , sont plus facilement….

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    La violence chez les jeunes est un sujet récurrent et particulièrement médiatisé au vingtième siècle. Il a non seulement engendré plusieurs écrits, naissance de certains styles musicaux mais il fut également l’objet de la réalisation de nombreux films. Selon les années, les mentalités et les systèmes politiques mis en place alors, le rapport de la violence à l’image ne fut pas traité de la même façon et ne traduisait pas le même ressenti. La violence est avant tout une notion complexe, reposant sur l’atteinte à l’intégrité physique ou psychique de la personne et comportant des conséquences dommageables pour elle ou ses biens. La violence est avant tout un problème de communication traduisant un sentiment de frustration, d’incompréhension et engendrant parfois des comportements agressifs.….

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    isolé
 
 Agressivité (sans forcement une violence)
 
 Conflit - dispute 
 Désaccord
 
 
 
 Les différentes formes de violences : 
 
 La violence psychologique : exercer une….

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  • Ecjs , les violences
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    a) L'escalade de la violence Le plus souvent , la violence s'installe progressivement dans le couple . Ses premières manifestations sont rarement perçues et identifiées comme des actes de violence . Le conjoint violent minimise la gravité des faits , assure qu'ils ne dépendent pas de sa volonté mais de toutes sortes de causes externes . Au fur et à mesure , ces actes de multiplient pour devenir habituels .Dans….

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