COMMENT PROBLEMATISER UNE NOTION EN LANGUE VIVANTE ? COMMENT PROBLEMATISER ?

Définition de la problématique selon le Robert « Une problématique, c’est l’art de poser les problèmes. » Problématiser, c’est donc être capable d’interroger un sujet pour en faire

sortir un ou plusieurs problèmes. Au-delà, l’élaboration d’une problématique suppose la capacité à articuler et hiérarchiser ces problèmes. Définition de la problématique en Lettres « La problématique a pour fonction première de baliser le terrain, c’est-à-dire d’identifier les concepts en jeu, de les définir précisément. Dans un deuxième temps, elle va essayer de mettre en valeur les tensions qui résultent de leur affrontement. Elle va permettre dans un troisième temps un discours intelligent, cultivé et si possible original qui ne va pas apporter une réponse définitive, mais plutôt déplacer les limites et ouvrir d’autres champs d’investigation. La problématique n’est pas une question

fermée à laquelle on répond par oui ou par non. La problématique est correctement formulée quand les réponses qu’elle appelle sont multiples et nuancées. Elle commence en général par les mots POURQUOI ? EN QUOI ? COMMENT ? DANS QUELLE MESURE ? QUELS RAPPORTS ? QUELS LIENS ? La problématique est formulée au moyen d’une interrogation. » Définition de la problématique en SES « L’effort de problématisation, c’est la capacité à faire surgir du sujet une série de questionnements et de problèmes articulés entre eux et à choisir un angle d’attaque pertinent et fécond. » Définition de la problématique en TPE « Problématiser, c’est formuler les différentes questions qui se posent par rapport au sujet : En quoi ? Dans quelle mesure ? Par quels moyens ? Comment ? Pourquoi ? Le but de ces questions, ce n’est pas de décrire mais d’impulser une dynamique. »

Problématiser, c’est se poser une question dont la réponse prête à discussion, une question à laquelle on ne peut pas répondre par oui ou par non, une question qui nous met dans