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ACTIVTE N°10
Objets techniques
CONTRAT D’ACTIVITE
Evolution objets techniques
NIVEAU 6ème
Matériaux
Energies
Réalisation
T.I.C
LES MATERIAUX DE LAVOITURE
PRESENTATION DE L’ACTIVITE
En ayant toujours à l'esprit que le choix d'un matériau se fait en fonction de ses caractéristiques par rapport à l'usage final souhaité, vous allez essayer d'identifier les différentesfamilles de matériaux utilisées dans la conception d'une voiture. TRAVAIL A REALISER
- Lisez attentivement le document ressource - Observez les pièces de votre objet - Compléter les deux documents de travail
MATERIEL MIS A TA DISPOSITION
- Un Contrat d'activité - Un document ressource prêtés Les matériaux de la voiture - Deux documents de travail Les matériaux de la voiture - Livre de technologie- Dictionnaire - Activités 6 et 9
COMPETENCES VISEES
- identifier les différentes caractéristiques des matériaux - repérer à quelle famille appartient un matériau - reconnaître les matériaux constituants un objet technique - mettre en relation objet technique et propriétés du matériau utilisé
Pour information : niveau de maîtrise des connaissances
CONNAISSANCES ASSOCIEES
N2 : familles dematériaux N1 : valorisation des matériaux
- Niveau 1 (N1) : l’élève doit comprendre l’utilité de la connaissance, restituer une définition apprise. - Niveau 2 (N2) : l’élève doit citer la connaissance apprise, expliquer l’utilité, appliquer à une situation simple. - Niveau 3 (N3) : l’élève, par lui-même, doit choisir et utiliser les outils appropriés à une situation.
CONSIGNES DE TRAVAIL
-Lire attentivement tous les documents - Ranger vos documents dans le classeur dans l’ordre des numéros des activités - Travailler dans le calme. - Respect des consignes de travail écrites et/ou orales - Prendre soin des documents prêtés - Réaliser un travail propre et soigné - Ranger convenablement les documents prêtés
ITEMS B2I
Domaines Collège
1. S'approprier un environnement informatiquede travail. 2. Adopter une attitude responsable 3. Créer, produire, traiter, exploiter des données 4. S'informer, se documenter 5. Communiquer, échanger
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ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2006/42/MENE0602673C_annexes.pdf
Ce document est prêté – Il est à rendre en fin de travail – Prenez en soin, vous êtes évalués également sur ce point.
chttp://www.dctechnologie.net Nom & Prénom :
Les matériaux de la voiture ressources 09/06
TECHNOLOGIE
Matériaux Activité 10
Date : Classe :
Les matériaux de la voiture
Ressource Travail
1/1
Une automobile est composée de plusieurs parties: - le châssis et la carrosserie constituent un habitacle muni de sièges. - les suspensions : réalisent la liaisons élastiques entre le châssis et lesroues. - les roues supportent et permettent la mobilité du véhicule. - le système de freinage ou freins assurent le ralentissement et l'arrêt du véhicule. - le moteur à combustion interne et / ou les moteurs électriques propulsent le véhicule. - les organes de transmission transmettent le couple (la force) du moteur aux roues. - les instruments de commande (volant, pédales, compteurs, ...) permettentla conduite du véhicule - le réservoir de carburant et/ou batterie qui donnent une certaine autonomie au véhicule. - les éléments de confort et de sécurité ( climatisation, air-bag, ...) En voici quelques-unes plus en détail. 1. Le châssis Un châssis autrefois en bois, maintenant métallique supporte et rigidifie tout les éléments constituant les véhicules terrestres. En 1994, la marque Audi arévolutionné la conception du châssis en commercialisant une voiture avec un châssis en aluminium. Même si la construction d'un châssis en aluminium requiert des technologies spécifiques et innovantes, les avantages sont nombreux. Parmi eux, l'allégement de la masse de la voiture et l'inoxydabilité. 2. La carrosserie C'est la partie "supérieure de la voiture ". Elle peut être fabriquée par exemple en...
Objets techniques
CONTRAT D’ACTIVITE
Evolution objets techniques
NIVEAU 6ème
Matériaux
Energies
Réalisation
T.I.C
LES MATERIAUX DE LAVOITURE
PRESENTATION DE L’ACTIVITE
En ayant toujours à l'esprit que le choix d'un matériau se fait en fonction de ses caractéristiques par rapport à l'usage final souhaité, vous allez essayer d'identifier les différentesfamilles de matériaux utilisées dans la conception d'une voiture. TRAVAIL A REALISER
- Lisez attentivement le document ressource - Observez les pièces de votre objet - Compléter les deux documents de travail
MATERIEL MIS A TA DISPOSITION
- Un Contrat d'activité - Un document ressource prêtés Les matériaux de la voiture - Deux documents de travail Les matériaux de la voiture - Livre de technologie- Dictionnaire - Activités 6 et 9
COMPETENCES VISEES
- identifier les différentes caractéristiques des matériaux - repérer à quelle famille appartient un matériau - reconnaître les matériaux constituants un objet technique - mettre en relation objet technique et propriétés du matériau utilisé
Pour information : niveau de maîtrise des connaissances
CONNAISSANCES ASSOCIEES
N2 : familles dematériaux N1 : valorisation des matériaux
- Niveau 1 (N1) : l’élève doit comprendre l’utilité de la connaissance, restituer une définition apprise. - Niveau 2 (N2) : l’élève doit citer la connaissance apprise, expliquer l’utilité, appliquer à une situation simple. - Niveau 3 (N3) : l’élève, par lui-même, doit choisir et utiliser les outils appropriés à une situation.
CONSIGNES DE TRAVAIL
-Lire attentivement tous les documents - Ranger vos documents dans le classeur dans l’ordre des numéros des activités - Travailler dans le calme. - Respect des consignes de travail écrites et/ou orales - Prendre soin des documents prêtés - Réaliser un travail propre et soigné - Ranger convenablement les documents prêtés
ITEMS B2I
Domaines Collège
1. S'approprier un environnement informatiquede travail. 2. Adopter une attitude responsable 3. Créer, produire, traiter, exploiter des données 4. S'informer, se documenter 5. Communiquer, échanger
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Les matériaux de la voiture ressources 09/06
TECHNOLOGIE
Matériaux Activité 10
Date : Classe :
Les matériaux de la voiture
Ressource Travail
1/1
Une automobile est composée de plusieurs parties: - le châssis et la carrosserie constituent un habitacle muni de sièges. - les suspensions : réalisent la liaisons élastiques entre le châssis et lesroues. - les roues supportent et permettent la mobilité du véhicule. - le système de freinage ou freins assurent le ralentissement et l'arrêt du véhicule. - le moteur à combustion interne et / ou les moteurs électriques propulsent le véhicule. - les organes de transmission transmettent le couple (la force) du moteur aux roues. - les instruments de commande (volant, pédales, compteurs, ...) permettentla conduite du véhicule - le réservoir de carburant et/ou batterie qui donnent une certaine autonomie au véhicule. - les éléments de confort et de sécurité ( climatisation, air-bag, ...) En voici quelques-unes plus en détail. 1. Le châssis Un châssis autrefois en bois, maintenant métallique supporte et rigidifie tout les éléments constituant les véhicules terrestres. En 1994, la marque Audi arévolutionné la conception du châssis en commercialisant une voiture avec un châssis en aluminium. Même si la construction d'un châssis en aluminium requiert des technologies spécifiques et innovantes, les avantages sont nombreux. Parmi eux, l'allégement de la masse de la voiture et l'inoxydabilité. 2. La carrosserie C'est la partie "supérieure de la voiture ". Elle peut être fabriquée par exemple en...
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