TD1
Stratégie : ensemble des lois de la guerre. Comment va-t-on concevoir la bataille ?
Tactique : opérationnalisation des lois de la guerre.
Technique : action terminale du joueur. Rentre dans les deux précédents.
Corps action technique relation joueur-balle.
Ame émotion tactique relation joueur-joueur.
Cerveau cognition stratégies relation de force.
L’essence du volley
CIB = condition d’intervention sur la balle. Motricité spécifique : frapper !
CIA = condition interaction.
Deux équipe séparées par un filet et évoluant dans un terrain délimité mais non clos.
COR= conditions d’obtention de résultat. * Affrontement.
Frapper, s’échanger, s’affronter.
TD2
Histoire du volley

Etudier l’histoire du volley a pour but de découvrir comment la pratique de ce sport en est arrivée à ce que nous connaissons aujourd’hui (règles, technique, tactique).
I/ les origines du volley
2 thèses : inspiré de pratique existantes/ création.
1/ Inspiré de pratiques existantes.
Inspiré de jeux traditionnels : Takraw : jeux asiatique, faire passer une balle au-dessus d’un filet, uniquement à l’aide des membres inférieurs. Tlachtli : balle en caoutchouc 2kg, uniquement frappé avec les articulations, faire passer dans des anneaux en pierre. Et le Tennis.
2/ Création.
Né fin 19eme siècle. Pasteur Morgan : cherche à créer une activité attractive, praticable en salle été comme hivers et mixte. 1er nom du volley : la Mintonette.
Prof à YMCA, devise : camaraderie et servir. Rotation : volonté de polyvalence, partage de l’exploit.
II/ Diversification des formes de pratique
1/ Activité récréative et finalité sociale.
Diffusion rapide aux USA.
Apparition en Europe par la guerre. Loisirs, détente.
2/ forme compétitive.
Apparait aux USA, 1922 1ers championnats.
600 clubs, 120000 licencié en 2000.
Exclusivement en plein e air jusqu’en 1950.
Naissance de la FIVB en 1947. Uniformisation des règles, essor du sport.
3/ Professionnalisation
1970-80 :