user icon

comment rendre compte de la mobilité sociale

2057 mots 9 pages
Montre plus
Socio 1.2 Comment rendre compte de la mobilité sociale ?I-La mobilité sociale A Les différentes formes de mobilité 1. Définition de la mobilité sociale 2. Les catégories de mobilité B La mobilité nette et la fluidité sociale II- La mesure de la mobilité socialeA Les tables de mobilité sociale 1. Les tables de destinée 2. Table de recrutement B Les limites des tables de mobilité III-Les déterminants de la mobilité sociale A L'évolution des structures 1. La mobilité structurelle 2. Le paradoxe d'Anderson …afficher plus de contenu…

Selon que l'on observe une élévation dans la hiérarchie sociale ou au contraire un déclassement le long de l'échelle sociale, on parle de mobilité sociale verticale ascendante ou descendante.Mobilité horizontale La mobilité horizontale correspond à une situation dans laquelle le changement de statut et de milieu ne détermine pas une progression ou une régression décisive dans la hiérarchie sociale.On distingue de plus mobilité intragénérationnelle et mobilité intergénérationnelle soit la mobilité sociale se déroule au cours du parcours d'un individu, soit entre deux individus d'une génération …afficher plus de contenu…

Pas plus d’emplois haut placés alors qu’il y avait de plus en plus de haut diplômés. Cela entrain une perte de valeur du diplôme à l’embauche. Théorie : réussite scolaire = meilleur boulot mais ce n’est pas toujours le cas. En 1961 Anderson montre que lorsqu’un étudiant a un niveau scolaire plus haut que son père cela ne garantit pas une position sociale plus élevée. Cela remet en question la méritocratie. Le paradoxe d’Anderson invite donc a s’intéresser à la structure des emplois ainsi qu’à celle des diplômes correspondants pour comprendre les évolutions de la mobilité sociale.B Le rôle de la famille et de l'école dans la mobilité et la reproduction sociale 1. « L’inégalité des chances » et la « reproduction scolaire »Assurer la fluidité de la société est un enjeu politique pour les sociétés

en relation

  • entretien avec Camille Peugny : le nouveau visage des classes sociales
    3257 mots | 14 pages

    Inégalités et reproduction sociale, Seuil, 2013), le rapport au politique des classes populaires. Il travaille actuellement sur les transformations des classes populaires et mène une enquête de terrain auprès de femmes de ménage employées par une grande entreprise de services à la personne. Lors du 7ème congrès de l'Association Française de Sociologie en juillet dernier, il a participé à une table ronde intitulée "À quoi bon parler encore de classes sociales ?". 1) Le concept de classe sociale est-il encore pertinent pour analyser la société française d'aujourd'hui….

    montre plus
  • Note de synthese bts sp3s
    9579 mots | 39 pages

    Chanteclair 2 1.2.1. Le pôle accueil 2 1.2.2. Le pôle milieu ouvert 2 1.2.3. Un travail en partenariat, une nécessité dans l’accompagnement 3 1.2.4. Le rôle de la Conseillère en Economie Sociale et….

    montre plus
  • fiche de synthese mobilité sociale
    971 mots | 4 pages

    Texte 1 synthèseFiche de synthèse texte : Introduction : La notion de mobilité sociale est un domaine d’étude majeur en sociologie. Elle s’explique par les différents changements de catégories sociales qu’un individu ou un groupe d’individus peut connaître au cours de sa vie ou au regard de la catégorie sociale de ses parents. Ce texte est un article, écrit par trois sociologues : Laure de Verdalle, Jérôme Deauvieau, Alexandra Filhon, il s’intitule « Les logiques ordinaires de catégorisation de….

    montre plus
  • Comment le déclassement a-t-il évolué en france depuis 1977 ?
    1627 mots | 7 pages

    Mais ce sentiment de déclassement s’est aussi développé chez les individus ayant connu de l’immobilité sociale. Ce sentiment de déclassement s’est développé chez les individus ayant connu de l’immobilité sociale. L’immobilité sociale représente une situation où le fils a reproduit la CSP de son père, il y a l’idée de « reproduction sociale ». Les individus immobiles ne devraient pas avoir ce sentiment puisqu’ils ont reproduit la CSP de leur père. Mais ce sentiment de déclassement chez les individus immobiles peut s’expliquer par le fait que le statut social d’une CSP varie dans le temps et donc, entre 2 générations, il se peut que le statut social d’une CSP se dégrade.….

    montre plus
  • Le cas de l'anti-sélection
    773 mots | 4 pages

    - Le signal En 1973, l’économiste américain Spence s’est intéressé à l’éducation supérieur et au signal qu’elle renvoyait. Il a notamment partagé une théorie selon laquelle, l’obtention de diplômes n’aurait d’impact que sur l’image que le future employé envoie, et en aucun cas sur sa productivité. Il a été prouvé par la suite que l’éducation impact les deux. Mais les réflexion de Spance étaient tout à fait pertinentes. En effet les individus productifs vont chercher à se démarquer des autres en investissant dans des diplômes.….

    montre plus
  • Rôle de l'enfance au xixe siècle
    1434 mots | 6 pages

    Mais l’écart entre l’enfance au sein d’un milieu aisé et une enfance plus laborieuse reste très important, ces deux enfances n’ayant rien ou presque de commun. Enfin, les gouvernants perçoivent certains enjeux liés à la condition de l’enfant, et légifèrent en ce sens, renforçant entre autres l’instruction et encadrant le travail des plus jeunes. En revanche, ce siècle ne marque….

    montre plus
  • Comment la socialisation contribue à expliquer les différences de comportement entre les individus
    1851 mots | 8 pages

    Ce qui dans certains cas a pu s’expliquer par une inégalité de distribution du capital scolaire entre les parents et le fait que le suivi scolaire était assuré par le moins bien doté culturellement. C’est le cas par exemple d’une jeune fille nommée Prune Lapierre dont le père est titulaire d’un doctorat de physique et ingénieur et la mère simplement titulaire d’un CAP. Pourtant, dans cette famille dans laquelle le père détient un capital scolaire et culturel élevé les enfants sont en échec scolaire et risquent de vivre l’expérience du déclassement.….

    montre plus
  • R visions geog 3e
    396 mots | 2 pages

    Superficie  Interface  Cadre naturel  Mais aussi à une économie tournée vers les télécoms  Inégalité raciale et sociale Correction du CS thème 1 Citez les différentes vagues d’immigration aux USA Vague d’immigration….

    montre plus
  • Synthese mutations emploi
    1110 mots | 5 pages

    socio chap mutations emploi[TRAVAIL] [ACTIVITE/POPULAT° ACTIVE] [EMPLOI] 2 STATUTS → salariat → indépendants Conditions de travail Variété des tâches Niveau de salaire Sécurité économique Horizon de carrière * Potentiel de formation * = environnement de travail et ressenti = pénibilité, contraintes, répétitivité primes ? indemnisation en cas de perte, allocation chômage promotion ? droit à 24h par an de formation continue * possibilité d'évolution dans la vie professionnelle OA 2 : les évolutions….

    montre plus
  • TPE rai
    4273 mots | 18 pages

    La socialisation primaire influe-t-elle….

    montre plus
  • Peut on choisir son destin?
    781 mots | 4 pages

    II- La mobilité sociale ascendante reste une caractéristique des sociétés contemporaines a. De plus en plus de mesures des établissements d’études supérieurs pour combattre les inégalités (CEP Sciences Po, d’après les indicateurs de l’OCDE, la France est le pays membre qui a vu augmenter le plus rapidement sa part de diplômés du supérieur dans les années 1990). b. Le diplôme reste malgré tout un moyen d’ascension sociale accessible à….

    montre plus
  • La socialisation t-elle à explorer les differents types de comportements des individus
    6034 mots | 25 pages

    Comme le suggère la sociologue, une telle définition générale invite a minima à mieux spécifier les processus qui sont à l’œuvre (comment la socialisation s’opère-t-elle ?) et les effets de cette socialisation (qu’est-ce qui est intériorisé par l’individu socialisé ?). Retrouvez éduscol sur….

    montre plus
  • Chapitre 8 La mobilité sociale
    1462 mots | 6 pages

    · mobilité sociale ne se borne pas à simple comparaison des PCS entre deux générations : autres éléments peuvent influencer niveau de vie des ménages + leur condition de vieII-Quelques facteurs explicatifs de la mobilité sociale1)Influence de l’évolution de la structure professionnelle et du niveau de diplôme sur la mobilité sociale voir II chap.6 “la structure sociale” → plus le niveau de diplôme est élevé, plus la position sociale est élevée mais à diplôme égal, les trajectoires sont différents selon le sexe et l’origine sociale Déclassement scolaire (individu trop qualifié pour l’emploi qu’il occupe) en raison de chômage important + augm plus rapide du nombre de diplômés que du nombre d’emplois qualifiées → individus souvent surqualifiés pour le poste qu’ils occupent : François Dubet “La lutte des places remplace la lutte des….

    montre plus
  • Diko
    259 mots | 2 pages

    pour un processus de moyennisation qui s'essoufle. Conclusion. La question des critères de classement des individus pour se représenter la stratification sociale est apparue essentielle dans notre réflexion. A partir de quand les individus constituent-ils des groupes sociaux distincts?….

    montre plus
  • Y a-t-il moyennisation de la société française
    1207 mots | 5 pages

    a moyennisation de la société française. Tout d'abord, nous étudierons le phénomène de la moyennisation en France, en revenant sur les causes principales, puis en analysant les évolutions en terme de pratiques culturelles et équipements des ménages. Ensuite, nous parlerons des conséquences et des limites de cette montée des classes moyennes, en mettant en avant la croissance des inégalités, puis en montrant la crise et le retour de la pauvreté. Le phénomène de moyennisation de la société a pour cause principale les Trente Glorieuses. En effet, grâce à l'essor considérable des emplois de services, qui a conduit à l'avènement d'une société post-industrielle, ainsi qu'à l'homogénéisation progressives des modes de vie et des pratiques sociales, on a vu s’accroître le nombre de classes moyennes en France.….

    montre plus