L'accompagnement d'un enfant

580 mots 3 pages
C’est accompagner un groupe d’enfants le soir après le repas au terrain de foot pour partager un moment de jeu.
C’est accompagner Hugo rencontrer sa mère en visite médiatisée.
C’est être à côté de Nicolas quand sa maman lui téléphone, le soutenir, et mettre fin à la conversation si nécessaire.
C’est le protéger et lui apprendre à se protéger des agressions, de la violence.
C’est dire à Malek que sa mère ne souhaite pas l’accueillir ce week-end et partager son malheur.
C’est accompagner Victor chez la juge pour faire le point de sa situation.
C’est empêcher que Jacques mange toute l’assiette de tartines au petit déjeuner.
C’est faire en sorte que René ne s’assoit pas à côté de Claude au petit déjeuner.
C’est demander à Hamed de changer ses chaussettes car elles sont sales et pour la millième fois lui faire mettre ses pantoufles.
C’est apprendre à Jonathan à se laver.
C’est passer le relais à mon collègue quand je n’en peux plus avec Frank, qui m’a poussé à bout.
C’est rester un long moment avec Mathéo au moment du coucher pour apaiser ses angoisses.
C’est accompagner Benjamin tous les mercredi chez sa thérapeute et s’arrêter manger une petite pâtisserie de temps en temps après le rendez-vous.
C’est dire non à une sortie et le tenir pour Loïc qui a été malade toute la journée et qui n’est pas allé travaillé.
C’est signaler à Manuel qu’il n’a pas le droit de sortir après le dîner, qu’il prenne ses responsabilités s’il sort.
C’est signifier l’interdit, la loi à laquelle chacun est soumis.
C’est compter la monnaie avec Inès à qui j’ai demandé d’aller acheter du pain.
C’est aider Ryan à se moucher et à se laver les mains avant de passer à table pour le petit déjeuner.
C’est partager un pique-nique et une partie de pétanque avec Maryse, Georges et René le soir après leur journée au CAT .
C’est rester dans la salle de bain quand Pierre m’appelle plusieurs fois pendant qu’il prend sa douche, a priori sans raison.
C’est partager un repas avec des enfants,

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