L'adolescence

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MINISTERE DE L'ECOLOGIE, DE L'ENERGIE, DU DEVELOPPEMENT DURABLE ET DE LA MER, en charge des technologies vertes et des négociations sur le climat

EXAMEN DU BEPECASER Session du 18 novembre 2009 ETUDE DE DOSSIER Coefficient : 1 – Durée : 3 heures

Sujet :

L'ADOLESCENCE

Faites une synthèse des documents contenus dans le dossier, puis dans une conclusion, exprimez votre opinionpersonnelle sur la question traitée dans le sujet ou sur un aspect qui vous a particulièrement marqué.

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SOMMAIRE h Parole d’expert………………………….……………P2 h L’âge de tous les dangers...............................................P3 h Ados, les nouveaux addicts..........................................P3 h Comment les médecins voient-ils les adolescents.........P6 h Le cadre de laréflexion………………….....................P7 h Quels est le regard des adolescents sur la société ? ….P9 h Comment voient-ils leur avenir personnel ?…………..P9 h Comment repérer le moment où tout peut basculer ?…P10

PAROLE D'EXPERT, Propos recueillis par Béatrice Girard Françoise ROUGEUL, Professeur de psychopathologie clinique, neuropsychiatre et thérapeute familiale Vous dites qu'il ne faut pas considérer la crise d'adolescence comme undrame à éviter, mais qu'il faut au contraire accompagner le changement ? Oui, car toute crise appelle à un changement et toute la famille est invitée à changer pour accompagner l' La crise en soi est une bonne chose. L' ado. adolescent a besoin de s' opposer pour se différencier, peu importe par rapport à quoi. L' important, c' qu' puisse dire à ses parents : je ne est il suis pas comme toi, je n'rien de commun avec toi et, même, je ne t' ai aime pas. Par ce biais, il essaye de trouver son identité et c' comme cela qu' faut l' est il entendre en tant que parent. Comment réagir à ces phrases ou à ces actes blessants qui remettent l'amour en question ? Les parents ne doivent jamais perdre de vue que ces conduites sont réactionnelles, donc il ne faut pas les prendre au pied de la lettre. Lesenfants ne pensent pas vraiment ce qu' disent. Les parents ils doivent donc s' armer de patience tout en restant vigilants, comprendre tout en continuant à poser des limites, et cela sans culpabiliser ou se laisser humilier. C' dire que le « bon parent » est un est mythe, tant il est impossible de répondre de façon adéquate aux demandes contradictoires de l' adolescent. Qu'est ce qui justifie dese faire aider à l'extérieur ? Lorsque les choses deviennent vraiment trop tendues à la maison. Mais à une condition : que tout le monde soit d' accord pour participer à une séance ou à un groupe de discussion. Si c' imposé à est l' ado, l' échec est probable. Il ne faut pas non plus que cette démarche soit présentée dramatiquement. Je conseille encore aux parents de ne pas trop s' inquiéter ni demettre la pression sur leurs enfants mais de rester vigilants. Certaines choses doivent attirer l' attention : un jeune qui se replie sur lui-même, passe des heures devant son ordinateur, ne téléphone plus et ne voit plus ses amis, ainsi que les conduites agressives en dehors de la maison, les prises de drogue ou d' alcool, les fugues. Psychologie magazine - septembre 2008

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L'AGE DE TOUSLES DANGERS Qu'est-ce que l'adolescence ? Pour le célèbre psychologue suisse Jean Piaget (1896-1980), l' adolescence était la période des « opérations formelles », de 11 à 16 ans, ultime étape du développement cognitif, pendant laquelle acquiert la capacité de manipuler et d' organiser tant les objets que les idées, de formuler des s' hypothèses, de les tester et de les corriger à la lumière de sesexpérimentations. Aujourd' les hui, neuroscientifiques estiment que c' plutôt la dernière période de maturation du cerveau, s' est étalant de 10 à 25 ans. Pour les biologistes, celle de la puberté. Selon les sociologues comme Michel Fize, l' adolescence débute à l' entrée en 6° (11 ans), vrai rite de passage, et s' achève à l' entrée au lycée où commence la première jeunesse. Les...
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