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L’anaphore
Pour qu’un texte soit cohérent, les phrases doivent s’enchainer. En principe, chaque phrase du texte doit, à la fois, présenter une ou des informations nouvelles et reprendre une ou des informations formulées précédemment. Les informations répétées s’appellent des anaphores.
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Par un beau matin d’été de l’année 1943, une jolie petite fille brune naquit à Hiroshima. On l’appela Sadako Sasaki. Quand elle eut deux ans, les U.S.A lancèrent une bombe atomique sur sa ville. Un grand nombre d’innocents moururent. Sadako survécut. Mais, comme beaucoup d’enfants, le bébé avait été touché par des particules radioactives.
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Issu de manuel Français voie active 1 Il existe 4 sortes d’anaphores : * La répétition de mots Cela consiste à reprendre les mots tels quels, mais on peut aussi apporter des modifications à l’information reprise par l’ajout ou le retrait de termes. Il s’agit du moyen le plus simple pour reprendre une information mais il ne faut pas en abuser. Exemple : On l’appela Sadako Sasaki … Sadako survécut. * Le pronom substitut Il substitue la même information que le groupe nominal qu’il remplace ou une partie de celui-ci. Exemple : L’information jolie petite fille brune de la première phrase est reprise par le pronom l’ dans la deuxième phrase et par elle dans la troisième. Remarque : Quand on utilise un pronom pour reprendre une information, on doit s’assurer que le lecteur pourra savoir, sans difficulté, ce que le pronom remplace. Il faut donc veiller à : * Accorder le pronom avec le nom qu’il remplace ; * Ne pas employer indifféremment les pronoms personnels et les pronoms démonstratifs. Les pronoms démonstratifs s’utilisent pour reprendre une information située à la fin de la phrase précédente. Exemple : La bombe atomique est tombée sur la ville d’Hiroshima.