L'autisme et la méthode a.b.a

536 mots 3 pages
Je n'en reviens pas.

Il y a quelquechose de changé en Julien.

Je n'arrive pas à le définir.

Depuis Lundi matin en fait.

Déjà, son AVS privée m'a signalé qu'à la récré, au jeu du chat et de la souris, au lieu de faire la souris comme d'habitude et de se laisser courir après, il a joué le rôle du chat : mais un vrai chat, pas comme mon chat à moi, qui devait surement être une souris dans sa dernière réincarnation.

Ensuite, juste après dans la voiture, un échange de regards,et des sourires en se voyant dans le rétroviseur, pas un sourire aux anges comme d'habitude.

Puis la séance de trav à table de l'après midi, où il enfin compris le "receptive": j'ai une image dans chaque main, par exemple de ma voiture et de son doudou et je dis "prend la voiture".

Il a hésité, a bien regardé les 2 images, puis a pris timidement la voitture, comme si il avait peur de se tromper. En voyant ma joie, j'ai vu qu'il comprenait enfin, et se disait "mais c'est juste ça qu'il fallait faire?"

Parce qu'en fait il savait très bien discriminer deux images, il savait faire des demandes de doudou avec son classeur PECS, avec la bande phrase "je veux" "le doudou".

Mais jusque là il était incapable de prendre l'image du doudou parmi deux images différentes.

Du coup jai enchainé avec plein d'images, j'étais tellement heureuse, et lui aussi! Il en redemandait.

Puis ensuite 3ème chose, quand je suis allée le chercher hier chez Dominique, une intervenante, qui le prend pour la 1ère fois chez elle: je ne l'ai pas reconnu. Elle m'a montré une vidéo du gouter , et j'ai vu son regard quand ii mangeait la compote....un regard tellement...euh, je ne sais pas.

Hier soir, mon mari l'a vu et a dit "il a changé"

Aujourd'hui, très attentif, très sage, sérieux, posé....même pas de parcours de motricité au soutien éducatif ce soir, il préfère plutot faire des puzzles. (c'est pas mon fils ça !)

On me dit qu'il a grandi, son visage s'est aminci, c'est peut être cela.
C'est

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