Education en Côte d'Ivoire? par Mondje jean joel : “L`école ivoirienne, quelle solution après une si longue crise ?

introduction

La Côte d'Ivoire vient de traverser une crise post-électorale sans précédent. Au moment où le Président de la République, SEM Allassane Dramane OUATTARA invite ses compatriotes d'une part, au pardon et à la réconciliation et d'autre part à la reconstruction et au développement, nous nous sommes senti interpellé à un double titre : d'abord, en tant que citoyen, ensuite en tant que etudiant. C'est donc à ce double titre que nous apportons notre modeste contribution à l'identification des défis majeurs du secteur Education /Formation, et mes recommandations susceptibles de les relever.

En fait, il s'agit de concilier, à terme, trois exigences apparemment contradictoires que certains pays développés (Suède) ont réussi à concilier. Ces trois exigences ci-dessous citées doivent s'inscrire dans le cadre d'une politique nationale d'éducation, clairement définie, cohérente et articulée :

a) consolider et élargir l'accès à l'école pour faire face à la forte demande sociale liée à l'extrême jeunesse de la population (60 % des habitants ont moins de 25 ans), conformément aux Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD) en matière d'Education Pour Tous (EPT) ;

b) assurer la qualité des services d'éducation de même que celle des produits issus du processus de formation ;

c) rechercher la justice, la sécurité et l'équité sociale à travers la bonne gouvernance des ressources allouées à l'éducation, et à travers une politique de réussite pour tous les milieux sociaux. Tel est le fondement d'un climat scolaire et universitaire apaisé où le dialogue se substitue à la violence, les citoyens aux miliciens et le mérite au mercantilisme ;
La présente communication sera principalement articulée autour d'un état des lieux assorti de recommandations.

Une crise récurrente et structurelle

Les acteurs et les partenaires de