L'emploi de "dans " dans une question

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- Projet : n 1 -Niveau : 4ème année moyenne
- Séquence : n 1 Décrire pour inciter à la découverte.
- Séance : Expression Orale et lecture.
- Titre : Le voyage en Grèce. Page : 140

But :Identifier le type du texte et sa visée.
Qu’est ce que l’argumentation dans la description.
Inciter à travers la description.

Déroulement de la séance :
Rappel
du projet àréaliser.
Rédiger un reportage pour faire découvrir ton pays .
Leçon du jour :
* Ouverture des livres page 140.
Lecture silencieuse des élèves :
* Quel est le type de ce texte ?
Est-ce un texte : narratif , explicatifdescriptif , argumentatif.
* Quel est le thème de ce texte ?
les paysage de la Grèce.
Lecture du professeur :
1- Expression dirigée :
*Quel est l’auteur de ce texte ?

Mouloud Feraoun.

*Qui est désigné par le pronom personnel « nous »?
L’auteur et les autresmembres de la mission.
* Par quel moyen de transport l’auteur arrive t-il en Grèce ?
Par avion.
* Est-ce que l’auteur et ses compagnons avaient déjà visité ce pays ?
justifie ta réponse.
Non, parce qu’il déclare que la Grèce leur apparut comme ils l’avaient imaginée.
* Comment était la Grèce géographiquement ?
Il y-avait des montagnes grises couverte demaquis, des rochers, ………..
* L’auteur décrit la Grèce en disant qu’elle est belle ,
relevez trois adjectifs qui reflètent sa beauté.
splendide, chère, somptueux.
* Pour quelle cause l’auteur et ses compagnons font-ils ce voyage ?
Pour voir comment ce pays est en train de se relever.
* Que remarque l’auteur en visitant ce pays ?
Qu’il ressemble à l’Algérie?
*Est-ce que le pronom « nous » de la dernière phrase désigne les mêmes personnes ?
Non.

Le professeur : BEN MOUSSA
- Projet : n 1 -Niveau : 4ème année moyenne
- Séquence : n 1Décrire pour inciter à la découverte.
- Séance : Vocabulaire.
- Titre : Les synonymes et les antonymes.

But :
Identifier les synonymes et les antonymes.
Former des antonymes par préfixation. "in, im, ir, il, mal, de…Déroulement de la séance :
Rappel
du projet à réaliser.
Rédiger un reportage pour faire découvrir ton pays .
Leçon du jour :
Rappel sur le texte de lecture:
Que pense Mouloud Feraoun de la Grèce? Comment la décrit-il?

* Mouloud Feraoundit que la Grèce est un beau pays.
* Il dit que sa mer est splendide et pur.
Analyse des phrases:
1- Remplacez les mots soulignés dans les phrases sans changer le sens des phrases.

* Mouloud Feraoun dit que la Grèce est un joli pays.
* Il dit que sa mer est magnifique et propre.

beau et joli :sont deux mots de même...
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