L'entreprise
Dire ce qu’est une entreprise.
Nommer et distinguer les ressources nécessaires au bon fonctionnement d’une entreprise.
Décrire les quatre fonctions internes de l’entreprise.
Situer une entreprise dans la réalité économique québécoise et canadienne.
Connaître les deux modèles d’analyse de l’environnement de l’entreprise.
Comprendre les grands enjeux de l’entreprise de demain.
L’entreprise est d’abord une personne ou un regroupement de personnes
L’entreprise n’est pas : les édifices, les équipements, les capitaux.
L’entreprise c’est : les idées, la volonté des personnes qui la construisent et qui y œuvrent.
Organiser = agencer,ordonner.
L’entreprise n’est pas un groupe de personnes sans liens qui se promènent dans la rue.
L’entreprise est organisée.
Les participants acceptent de respecter certaines règles pour atteindre un but commun.
L’entreprise : une vue d’ensemble
Dire ce qu’est une entreprise.
Nommer et distinguer les ressources nécessaires au bon fonctionnement d’une entreprise.
Décrire les quatre fonctions internes de l’entreprise.
Situer une entreprise dans la réalité économique québécoise et canadienne.
Connaître les deux modèles d’analyse de l’environnement de l’entreprise.
Comprendre les grands enjeux de l’entreprise de demain.
L’entreprise est d’abord une personne ou un regroupement de personnes
L’entreprise n’est pas : les édifices, les équipements, les capitaux.
L’entreprise c’est : les idées, la volonté des personnes qui la construisent et qui y œuvrent.
Organiser = agencer,ordonner.
L’entreprise n’est pas un groupe de personnes sans liens qui se promènent dans la rue.
L’entreprise est organisée.
Les participants acceptent de respecter certaines règles pour atteindre un but commun.
L’entreprise : une vue d’ensemble
Dire ce qu’est une entreprise.
Nommer et distinguer les ressources nécessaires au bon fonctionnement d’une entreprise.
Décrire les quatre