L'homme et la mer

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  • Publié le : 16 mai 2011
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Accueil [pic]» 1. Les grandesnotions grammaticales :: 1.1 Les parties du discours » 28. L'adverbe

L'adverbe

L'adverbe est un mot invariable qui apporte une information supplémentaire au mot ou au groupe auquel il se rapporte. Elle comprend vite (l'adverbe vite apporte un complément d'information au verbe comprendre). Le temps sera plutôt ensoleillé aujourd'hui (l'adverbe plutôt apporte un complément d'information auparticipe ensoleillé). L'adverbe se rapporte le plus souvent à :
|un verbe |Il comprend vite. |
|un adjectif |Le gâteau est très chaud. |
| |Des parents particulièrementheureux. |
|un autre adverbe |Vous serez bien mieux ainsi. |
|une phrase ou une proposition |Décidément, vous n'avez pas de chance avec cette voiture. |

On compte aujourd'hui à peu près autant de façons de classer les adverbes qu'ily a de grammaires : la grammaire de l'Académie répertorie six classes (manière, temps et lieu, quantité, affirmation et doute, négation, interrogation), Bescherelle en répertorie sept (manière, quantité [ou intensité], temps, lieu, affirmation, négation, doute), etc. Ces classements restent toujours aléatoires.
Certains adjectifs sont employés avec une valeur d'adverbe : en général, ils nes'accordent pas s'ils se rapportent à un verbe (mais l'accord peut être possible) et ils s'accordent s'ils se rapportent à un adjectif (ce dernier cas se rencontre dans quelques expressions figées). Pour entretenir correctement votre pelouse, tondez-la ras (l'adjectif ras se rapporte au verbe tondre : il reste au masculin singulier). Il avait laissé les portes grandes ouvertes avant de partir...
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