L'oeil

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  • Publié le : 13 mai 2013
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L’œil et la vision

Cliquer sur le titre du module de votre choix pour le consulter.

Au survol des chiffres encadrés, un commentaire apparaît. Pour observer l’œil en 3D, cliquer sur les icônesen bas à gauche. Pour imprimer un document utilisable par les élèves, cliquer sur ce bouton.

Pour manipuler les objets 3D, cliquer glisser sur les objets avec le bouton gauche de la souris et vousobtiendrez une rotation, avec le bouton droit un agrandissement et les deux simultanément un déplacement. Si d’un clic malheureux sur la page vous renvoyez la fenêtre 3D à l’arrière-plan, il suffit decliquer sur l’icône 3D pour faire revenir la fenêtre. Il est préférable de refermer les fenêtres 3D après usage sous peine de ralentir l’exécution du programme.

La barre de navigation permet depasser aisément d’un chapitre à l’autre.

Pour déplacer le cristallin sur le document imprimé, cliquer et glisser sur la lentille. Pour allumer le briquet, cliquer sur celui-ci et maintenez le boutonsouris enfoncé tout en vous déplaçant. Le diaphragme en bas à droite réagit au survol de la souris.

Dans ce chapitre, l’interactivité se résume au survol de la loupe et à celui de la courbespectrale (agrandissement). En 3D, il est possible de visualiser des cônes et des bâtonnets ainsi qu’une coupe histologique légendée. L’écran de l’oscilloscope affiche le signal nerveux issu du nerf optique. Ici, en agissant par un cliquer glisser sur la tension du muscle ciliaire, il est possible de déformer le cristallin pour permettre l’accommodation. En déplaçant le bouton à glissière du bas, onpeut déformer un œil emmétrope vers la myopie ou bien vers l’hypermétropie, puis en cliquant sur la lentille proposée, corriger le défaut de vision.

L’encéphale est légendé au survol desdifférentes aires. Dans le schéma en bas à droite, en cliquant sur les lettres A, B, C, on peut voir les conséquences de sections à différents niveaux. Impression possible.

Pour faire apparaître les images...
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