« Les droits de l’enfant », les maisons de redressement

1. Etude des paratextes

1.1) La préface du document permet au lecteur de contextualiser le sujet qui va être abordé par l’auteur. Ainsi, nous savons que le document relate du XIX siècle dans la ville de Belle Ile en Mer. Ce paratexte nous informe des conditions d’internement des jeunes délinquants dans une maison de redressement. Il évoque un fait marquant qui est l’évasion, puis la traque de ces jeunes. Ces informations nous permettent de nous situer dans le temps, de situer les évènements afin de comprendre avec subtilité le sujet qui sera énoncer par l’auteur.

La seconde partie de ce premier paratexte nous donne des informations sur l’auteur, Jacques Prévert. Ce dernier est né en 1900 et mort en 1977. Le paratexte nous informe que c’est suite à un fait divers, la fuite des pensionnaires de Belle ILE en Mer que l’auteur a puiser son inspiration pour écrire ce document. Nous comprenons également à travers ces quelques lignes les engagements personnels de l’auteur.
Enfin, le paratexte, nous indique à qui le document était destiné, à Marianne Oswald.

1.2) A travers les paratextes, nous percevons le type de texte qui va être présenté, c’est un article de presse informatif tiré d’un mensuel « Le Monde diplomatique » de juin 2002. Le paratexte nous dévoile l’auteur, Jacques Bourquin ainsi que son statut, président de l’éducation surveillé et de la protection des mineurs et corédacteur en chef de revue.

Les informations données dans le chapeau, nous permettent de situer « le fait déclencheur » de cet article. Il nous met dans le contexte où le ministre français de l’éducation annonce la création de centres fermés.