L'écriture poétique

922 mots 4 pages

La poésie
Projet final : créer un recueil de poésie pour la classe pour ensuite le dire.

Evaluation diagnostique :
Ecrire un texte poétique sur un thème pioché.
Donner des contraintes : * Un titre * Des vers, rimes, strophes de 4 vers * Images : liste d’image * Un thème : au choix * Ecrire seul ou à plusieurs * Utiliser le futur * Partir d’une phrase : avoir un lanceur

Critères de réussite : * Conjugaison respectée * Mot en correspondance avec le thème * Pas de répétitions * Respect de contraintes * Rythme de la poésie : pas couper les vers n’importe où * La ponctuation

Apprendre à écrire pour évoquer des images
Trouver des exemples de poèmes.
Travail des figures de styles.

Un parallèle est possibleavec les arts visuels.

Savoir :
Ici, on place l’élève dans une situation d’écrivain-poète, en lui demandant de respecter des contraintes d’écriture ainsi que des règles propres à la poésie.
Les programmes officiels de 2008 :
Les élèves apprennent à écrire un poème en respectant des consignes de composition et de rédaction.
Ils sont entrainés à améliorer, corriger, rédiger leurs productions en utilisant le vocabulaire acquis, leurs connaissances grammaticales et orthographiques ainsi que les outils mis à disposition.

Finalisation : Créer un recueil de poésie pour le mettre dans la bibliothèque de la classe

Légitimation : Montrer aux élèves qu’il y a une grande différence entre les productions, et que dans l’optique du recueil il faut une certaine uniformité des textes, avec les mêmes procédés d’écriture.

Didactisation :
Le champ disciplinaire : le français, la maîtrise de la langue, projet d’écriture en poésie
Pratique sociale de référence : devenir un écrivain poète
Thème d’étude : activité d’expression écrite
Objet d’étude : écriture d’un texte poétique
Le problème : écrire un texte poétique en respectant des procédés d’écriture (images, reprises anaphoriques) et également des

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334 mots | 2 pages

La poésie : La désignation de la plupart des vers provient du décompte des syllabes: monomètre (vers d'une syllabe), dissyllabe (vers de deux syllabes), trisyllabe (vers de trois syllabes), quadrisyllabe (vers de quatre syllabes), pentamètre (vers de cinq syllabes), hexamètre (vers de six syllabes), heptamètre (vers de sept syllabes), octomètre (vers de huit syllabes), éméasyllabe ( vers de neuf syllabes), décasyllabe (vers de dix syllabes), hendécasyllabe (vers de onze syllabe), alexandrins (vers de douze syllabes)Les vers ont le plus souvent un mètre pair (les plus fréquents ont douze, dix, huit syllabes) Le vers de douze syllabes, l'alexandrin. C'est le plus long vers régulier. Il peut donner du calme ou de la majesté au sujet traité. Le vers de dix syllabes, le décasyllabe.….

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La poesie
368 mots | 2 pages

Synérèse = prononcer en une seule syllabe deux voyelles contiguës dans un même mot. (Fier) b) rythme : Accent coupe : on accentue le mot le plus important Rythme binaire/ternaire : Trois accents de groupe dans le vers déterminent un rythme ternaire ("Toujours aimer, // toujours souffrir,// toujours mourir.//") Deux ou quatre accents de groupe détermine le rythme binaire rime et son : a) rime :….

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La poesie
708 mots | 3 pages

[Le vers]: le mot > vient du verbe latin ''vertere'', qui signifie > ; ce verbe désigne le trajet parcouru par la charrue lorsqu'elle arrive à la limite du champ. Le vers est constitue par un ensemble de retours : retour a la ligne, retour d'accents toniques et de sonorités. On appelle > un élément du poème caractérisé par un certains nombre de syllabes et d'accents ainsi que par une musicalité qui le relie aux autres vers du poèmes. l'accent consiste en une élévation ou un abaissement de la voix qui a pour effet de mettre une syllabe en valeur: sa place est liée au rythme du vers, et à la grammaire de la phrase. [La strophe]: Une strophe se définit par sa disposition dans la page (les strophes sont séparées par des blancs), le groupement des vers (mètres égaux ou alternance régulière des mètres), la disposition des rimes (Cf.….

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Critique de l`economie politique marx
285 mots | 2 pages

|Fiche de lecture[1] | |L’exercice consiste à extraire les phrases clés du texte, à utiliser les formulations mêmes de l’auteure en la « citant » et en indiquant les numéros de | |pages des citations retirées. | |Quand l’auteure ne précise pas elle-même son intention ou son hypothèse (par exemple), à vous de la formuler. | |Présentation BIBLIOGRAPHIQUE de l’auteure.….

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La poesie
978 mots | 4 pages

Vocabulaire technique à exploiter rimes suffisantes : on appelle rime le retour de plusieurs sons identiques en fin de vers; si cet écho phonétique ne porte que sur deux sons, on parle de rime suffisante.rimes riches : si la rime présente 3 sons identiques ou davantage, on parle de rime riche.rimes croisées, embrassées, plates : si la rime concerne deux vers consécutifs (aa, bb, cc, ...) on parle de rimes plates; si on constate une alternance (abab; cdcd ...) on parle de rimes croisées; si enfin on observe l'organisation : abba; cddc ... on parle de rimes embrassées.rime brisée : lorsqu'on observe un écho phonétique à la fin du premier hémistiche dans plusieurs vers successifs, on parle de rime brisée.assonances : le retour insistant d'un même son vocalique (voyelle) à l'intérieur du vers constitue une assonance.allitérations : le retour insistant d'un même son consonantique (consonne) à l'intérieur du vers constitue une allitération.harmonie imitative : effet de style consistant à utiliser certaines combinaisons phonétiques (allitérations et assonances) de manière à imiter les bruits réels évoqués par le poème : choc, sifflement, écoulement, craquement, tintement, etc...harmonie suggestive : on appelle parfois ainsi l'effet de style précédent lorsqu'il vise non à imiter un bruit précis mais à provoquer une impression générale, en relation avec le sens du texte : impression de violence, de douceur, de rapidité, de lourdeur, etc...….

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La poesie
392 mots | 2 pages

Dans un premier temps, vous avez refusé l’inscription du groupe à Saint Paul Mineapolis faute de pouvoir placer les garçons. Vous nous avez proposé le Connecticut en nous assurant qu’il n’y aurait aucun problème. Or, cela n’est pas le cas et vous trouverez ci-dessous une liste non exhaustive des disfonctionnements : A 4 jours du départ, 8 garçons n’avaient pas de famille. Le jour du départ il restait 4 adolescents en attente de famille, Une adolescente a été placée dans une famille ne parlant pas anglais, elle a dormis sur un matelas a même le sol alors que les enfants de la famille n’avaient même pas de matelas ! 11 de nos adolescents sur 24 sont groupés à 2,3 voir 4 par famille : le principe de l’immersion est loin d’être respecté.….

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911 mots | 4 pages

La poésie /La versification I) Définitions : La versification est l’ensemble de règles qui régissent l’écriture d’un vers. Un poème est généralement constitué de vers, regroupés en strophes. Un vers se découpe en syllabes qu’on appelle pieds.….

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La poésie lyrique Sommaire du dossier 1. Le lyrisme Rutebeuf, La Complainte Rutebeuf 2. Les thèmes lyriques Pierre de Ronsard, Je n'ai plus que les os… 3. L'écriture lyrique Victor Hugo, Vieille chanson du jeune temps 4.….

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Il faut savoir qu’il n’a nulle révolte, sans passé. Une rébellion, telle qu’elle soit, est dépendante du passé. Les poètes, qui créent de nouveaux mouvements littéraires, se basent sur les écrits des poètes. Ces poètes ont une culture poétique importante : ils ont lus les textes de leurs prédécesseurs. Ces poètes se rebellent en créant un mouvement littéraire opposé à celui en cours.….

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La poesie
642 mots | 3 pages

La spécificité du théatre est dans la représentation d'un texte dialogué, qui permet aux dramaturges d'aborder, souvent de manière symbolique, des thèmes liès à la vie individuelle, mais plus encore à la vie de la cité. Les pièces antiques, comme celles de Sophocles, traitaient ainsi du pouvoir. Régulièrement repris au siècle classique dans les tragèdies de Ravine ou Corneille, mélant conflit politique(le pouvoir) et conflit privé(l'amour), il ressurgit au 19ème siècle. Après V.Hugo dans HERMANI ou Musset dans LORENZACCIO, les auteurs modernes s'intérrèssent encore aux figures de roi, parfois grotesques comme Ubu ou Bérenger 1er de Jary ou Ionesco, ou tragiques comme Egiste ou Caligula des pièces de Sartre et Camus. Le pouvoir semble ainsi trouver au théatre un domaine d'expression privilégié- plus encore que dans les opeuvres romanesques.….

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La poesie
2803 mots | 12 pages

De l’esprit des lois… De la contrainte par corps. Solon a ordonna à Athènes qu'on n'obligerait plus le corps pour dettes civiles. Il tira cette loi d'Egypte b ; Boccoris l'avait faite, et Sésostris l'avait renouvelée. Cette loi est très bonne pour les affaires c civiles ordinaires ; mais nous avons raison de ne point l'observer dans celles du commerce.….

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Atouts de l'écriture poétique
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Les atouts d'une écriture poétique bien menée peuvent renforcer l'argumentation et l'expression des idées. En effet, le première fonction d'une œuvre poétique étant de plaire, elle permet l'écriture d'une œuvre agréable et divertissante. Tout d'abord la poésie est rendue agréable par sa forme. Une poésie est rendue agréable par l'auteur qui utilise les vers, certaines sonorités, les rimes et les figures de styles afin de séduire son lecteur qui préférera un joli sonnet plutôt qu'un discours oratoire martelé et trop expressif. Ainsi Jean de La Fontaine dans le Philosophe Scythe, a pour but d'amener les gens de cours de l'époque a un rejet total du stoïcisme….

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La poesie
596 mots | 3 pages

Parce qu'à prononcer vos noms sont difficiles Y cherchait un effet de peur sur les passants Nul ne semblait vous voir Français de préférence Les gens allaient sans yeux pour vous le jour durant Mais à l'heure du couvre-feu des doigts errants Avaient écrit sous vos photos MORTS POUR LA FRANCE Et les mornes matins en étaient différents Tout avait la couleur uniforme du givre….

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écrit poème
264 mots | 2 pages

VII Les enjeux : La scène de ce poème se déroule comme dans le précédent dans un wagon de train. A la différence que celui-ci avance à toute allure. Le personnage est seul cette fois-ci il regarde, par la fenêtre, le paysage qui défile qui change au fur et à mesure que le train avance à l’instar du précédent qui ferme les yeux pour ne pas voir à l’extérieur.….

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La poesie
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Depuis la création de ce mouvement de nombreux combats ont été mené. La loi d’association votée en 1901 a permis à de nombreuses femmes de se regrouper et ainsi de discuter des problèmes qu’elles rencontrent. Aujourd’hui, il existe de nombreux moyens pour que les femmes puissent se réunir, débattre, exprimer leurs opinions. En effet, grâce à l’invention de l’internet beaucoup de forums de discussion sont actifs, sur lesquels beaucoup de femmes s’expriment sous un pseudo quelconque et dévoilent leurs opinions sur leurs expériences dans la vie de tous les jours. Il y….

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